【題目】A、B、C、D、E、F、G、X為常見的物質(zhì),其中C、D、F屬于單質(zhì),A、F是紅色固體,D、X是無色氣體,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,反應是煉鐵工業(yè)中的主要反應。

1物質(zhì)E的化學式是

2寫出反應的化學方程式: 。

3寫出反應中生成F的化學方程式: 。

4氣體D可作為一種能源,對于它的開發(fā)和利用面臨的困難是 。

【答案】1FeSO4

23CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2

3Fe+CuSO4==Cu+FeSO4

4如何廉價制取氫氣 如何安全儲存

【解析】

試題分析:框圖式的推斷題,抓住一些特殊的反應現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應條件等級題目的題眼, 該題的題眼F是紅色固體,且能與氧氣反應,故可判斷為銅,那么G自然為氧化銅,Y溶液則為硫酸銅溶液,紅色固體A自然為氧化鐵,與X其他在高溫下反應,可判斷X為CO,單質(zhì)C自然為Fe,F(xiàn)e與硫酸銅溶液以及稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,氫氣和銅,故可判斷氣體D為氫氣,E為硫酸亞鐵

1物質(zhì)E為硫酸亞鐵,化學式是:FeSO4

2反應是一氧化碳還原氧化鐵,化學方程式為:3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2

3反應中生成F的反應是鐵和硫酸銅溶液,化學方程式為:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4

4氣體D為氫氣,可作為一種能源,對于它的開發(fā)和利用面臨的困難是:如何廉價制取氫氣以及如何安全儲存

練習冊系列答案
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胃液

膽汁

血漿

胰液

0.9~1.5

7.1~7.3

7.35~7.45

7.5~8.0

A.胃液 B.膽汁 C.血漿 D.胰液

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【題目】掌握一些安全知識和緊急滅火措施,能減少或避免火災,下列做法正確的是(

A.電器著火,迅速切斷電源

B.沼氣池清理作業(yè)前進行燈火試驗

C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風

D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開燈進行檢查

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【題目】打開汽水瓶蓋會有大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳的溶解度隨

A.壓強增大而減小 B.壓強減小而減小 C.溫度升高而減小 D.溫度降低而增大

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【題目】下列歸納內(nèi)容全部正確的組別是

A.解釋說明

B.化學與生活

稀有氣體作保護氣——化學性質(zhì)穩(wěn)定

O2、CO2化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

眾人拾柴火焰高——可燃物越多,燃燒越旺

蛋白質(zhì)、油脂、糖類都能為人體提供能量

人體所需維生素量不多,但不能缺少

玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料

C.化學用語中數(shù)字的含義

D.方程式表示所述內(nèi)容

H2O:一個水分子含有兩個氫原子

:一個鈣離子帶有兩個單位正電荷

S2- :硫元素的化合價為負二價

酸雨形成CO2+H2O==H2CO3

治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O

鋁制品耐腐的原因4Al+3O2==2Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

1)寫出圖中標號儀器的名稱: ;

2)實驗室選用D裝置制取氧氣,其反應的化學方程式為 ,二氧化錳是該反應的 。

3)若用F裝置收集氧氣,操作的正確順序為 填編號)。

a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

4)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,為了從反應后的剩余物中回收氯化鉀,實驗操作為溶解、 、蒸發(fā)、結(jié)晶。

5)實驗室制取氫氣時,選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點是 ,常選擇的收集裝置是 填序號),若用G裝置收集,則氣體就從 ab)端通入。

6)某同學用C裝置制取二氧化碳,先檢查裝置C氣密性時,打開分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學認為整套裝置不漏氣,他的判斷是否正確? 選填正確錯誤)。

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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答:

1實驗室若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式是 ;若用E裝置

收集的氧氣不純,則可能的原因是 答出一種即可

2實驗室用B裝置制取氫氣,反應的化學方程式是 ;若用F裝置收集氫氣,氣體應從 填“a”或“b”端進入.

3實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應選用的裝置是 填字母序號,在裝入藥品前應先

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