乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。如圖為乳酸亞鐵片說(shuō)明書(shū)上的部分內(nèi)容。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后通過(guò)計(jì)算回答以下問(wèn)題：

（1）乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________（得數(shù)保留到0.1%）；

（2）乳酸亞鐵中的“鐵”指的是________

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．氧化物

（3）注意事項(xiàng)中“服時(shí)忌茶，以免被鞣酸沉淀”是說(shuō)茶中的鞣酸能使鐵元素形成沉淀，而不易被人體吸收。此過(guò)程發(fā)生____________變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。

（4）某人每天分兩次服藥，一次最多可服用_________片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省英才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末綜合檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于溶液的敘述中，正確的是

A. 溶液都是無(wú)色的 B. 溶液組成中一定含有水

C. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D. 溶液里各部分的性質(zhì)不相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

凈水壺的濾芯中填充有活性炭，主要利用該物質(zhì)的

A. 可燃性 B. 穩(wěn)定性 C. 吸附性 D. 還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型。

（1）鋁很活波，但鋁制品使用的時(shí)間卻很長(zhǎng)。

_________________________，反應(yīng)類型________

（2）古代濕法煉銅，“曾青的鐵則化為銅”

_________________________，反應(yīng)類型__________

(3)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣__________________，___________反應(yīng)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是 （ 　）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

除去 Cu中的Fe

加入足量的硝酸銀溶液，過(guò)濾

B

比較 Cu與Fe金屬活動(dòng)性

分別放入稀硫酸，觀察現(xiàn)象

C

除去FeCl3中的 CuCl2

加入足量的鐵粉，過(guò)濾

D

比較銅與黃銅合金的硬度

看外觀

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示____________種元素．

（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易____________（填“得到”或“失去”）電子．

（3）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X=____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理合理的是 （ ）

A. H2O2和H2O的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 單質(zhì)是只含有一種元素的物質(zhì)，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 同種化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. 化學(xué)反應(yīng)中碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以碳和氫氣都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省濱�？h第二教研片九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①____________________ 。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上： I__________________ ；II_______________________________________ 。

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。

（3）小李在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇的裝置組合______（填字母）。而小紅在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣卻選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置。請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________ 。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫(xiě)出制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________，檢驗(yàn)是否收滿的方法是______________________ 。

（5）裝置B、C都可制�。�4）中的氣體，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_________________。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

“低能耗”、 “低廢水”、 “低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）

A. 紙張雙面使用 B. 冬天將空調(diào)溫度調(diào)的很高

C. 循環(huán)使用生活用水 D. 減少使用一次性筷子

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同步練習(xí)冊(cè)答案