下列過程沒有發(fā)生化學變化的是( )

A.塑料降解 B.食品包裝時充氮以防腐

C.糧食釀酒 D.鋼鐵生銹

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復(fù)習《坐標曲線類（四個）》選擇題專項練習 題型：單選題

下列圖像不能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是( )

A.向鹽溶液中加入少量AgNO3固體(忽略溶液體積變化)

B.將形狀相同質(zhì)量相等的鐵和鋅分別加入到足量的質(zhì)量和濃度都相等的稀硫酸中

C.加熱KClO3(加入少量MnO2)固體混合物制取O2

D.向飽和石灰水中加入少量生石灰

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科目：初中化學 來源：2020年河南省中考模擬化學試卷（必刷一） 題型：單選題

某同學根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外，還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”需要進行如圖所示實驗中的（）

A.甲和乙 B.甲和丁

C.乙和丁 D.丙和丁

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級下學期開學測試化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是()

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑及操作方法

A

氮氣

氧氣

通過足量的銅網(wǎng)

B

氯化鉀

二氧化錳

加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

水

臭味

加活性炭

D

一氧化碳

二氧化碳

通入適量的氫氧化鈉溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級下學期開學測試化學試卷 題型：單選題

下列應(yīng)用和相應(yīng)原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( )

A.酒精燃燒. 氧化反應(yīng)

B.工業(yè)制生石灰 分解反應(yīng)

C.拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 化合反應(yīng)

D.實驗室電解水制氧氣 分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：科學家發(fā)現(xiàn)富含鉆石的超級地球 題型：填空題

美國科學家研究證明：金剛石可以作為計算機數(shù)據(jù)傳輸?shù)慕橘|(zhì)，而且其效果要優(yōu)于早先研究中使用的金屬材料。目前研究成果離成功制造出金剛石晶體管還很遙遠，為科學家理解電子自旋提供了新角度。則回答：

（1）從宏觀組成上分析，金剛石是由_______組成的，屬于________（填物質(zhì)類別）。

（2）從微觀結(jié)構(gòu)上分析，金剛石是由________構(gòu)成的，金剛石與石墨在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是_________

（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。請寫出金剛石在生產(chǎn)、生活中的重要應(yīng)用有________。

（4）研究成果表明，在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)生成納米級金剛石粉末和碳酸鈉，請寫出相關(guān)的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源：福建省漳州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：科學探究題

每年的 CES（國際消費類電子產(chǎn)品展覽會）都會有一大波“黑科技”產(chǎn)品發(fā)布， 而這些產(chǎn)品大多是由金屬材料制成，銅是其中重要的金屬材料。

I.自然界中的銅主要以化合物形式存在于銅礦石中，從“綠色化學”的理念分析，以下銅礦最適宜煉銅的是_____（填序號）

A 黃銅礦（CuFeS2） B 輝銅礦（Cu2S）

C 藍銅礦 [Cu（OH）2（CO3）2 ] D 斑銅礦（Cu5FeS4）

II.某化學興趣小組用如下實驗裝置制取一氧化碳，再用一氧化碳還原氧化銅模擬煉銅。

（查閱資料）

（1）實驗室常用甲酸（H2CO2）和濃硫酸混合加熱制備 CO，同時生成 H2O。

（2）濃硫酸具有吸水性。

（進行實驗）小組同學組裝好下圖裝置并檢查裝置氣密性之后開始實驗，先讓 A 裝置反應(yīng)一會兒，然后熄滅 A 中的酒精燈，再點燃 C 裝置中的酒精燈。

（1）裝置 B 的作用是_____；裝置 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。

（2）裝置 D 的作用是_____；該裝置的組裝存在的錯誤是_____； 改正之后，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。

（3）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置 E，與 a 導(dǎo)管接口相接的是_____（填“b”或“d”）。

（4）實驗結(jié)束之后，得到帶有金屬光澤的磚紅色粉末，小組決定對該固體的成分進行探究。

（提出問題）紅色的固體是什么？

（查閱資料）氧化亞銅（Cu2O）是紅色粉末狀固體；

會與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O + H2SO4 == CuSO4 + Cu + H2O。

（提出猜想）猜想一：該固體全部為 Cu；

猜想二：該固體全部為 Cu2O；

猜想三：該固體為 Cu2O 和 Cu 的混合物。

（實驗方案）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論

取少量固體粉末于試管中， 加入過量_____溶液。

若無明顯變化，則猜想一成立；

若溶液變?yōu)開____色，則猜想二或猜想三成立。

為了進一步確定混合物的組成，另取 m g 固體，重復(fù)上述實驗，然后將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥，再次稱量得到 n g 固體，若 m 和 n 滿足_____的量的關(guān)系，則 猜想三成立。

（得出結(jié)論）該固體為 Cu2O 和 Cu 的混合物。

（交流討論）

（1）從實驗安全的角度考慮，本實驗存在的危險是_____，改進的方法是_____；

（2）從物質(zhì)的轉(zhuǎn)化程度考慮，小組同學針對如何將氧化銅全部轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)展開討論， 查閱了大量資料之后知道，反應(yīng)條件是影響生成物的重要因素，因此一致認為在下次實驗中需要適當加大 CO 的通入量或者_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙明德集團2019-2020學年九年級3月份階段性測試（第二次）化學試卷 題型：計算題

現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉樣品 11 克，全部溶解在 50 克水中，當加入稀鹽酸 64.4 克時，恰好完全反 應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為 121 克。試求：

（1）生成氣體的質(zhì)量是_________________。

（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________________ (計算結(jié)果精確到 0.1%)。

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校聯(lián)考2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列做法中，不正確的是（　　）

A.點燃氫氣等可燃性氣體前必須驗純

B.給玻璃儀器加熱時都要墊石棉網(wǎng)

C.做實驗的廢液應(yīng)倒入指定容器內(nèi)

D.在實驗藥品貯藏室門口應(yīng)寫上“嚴禁煙火”

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