10．根據(jù)題意寫(xiě)出適當(dāng)?shù)囊?guī)律．
（1）金屬活動(dòng)順序表（請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性依次寫(xiě)出元素符號(hào)）：
（2）規(guī)律：
①在金屬活動(dòng)性順序表中，金屬的位置越靠前，活動(dòng)性越強(qiáng)
②位于前面的金屬能置換出稀鹽酸，稀硫酸中的氫
③位于的金屬能把位于的金屬?gòu)乃鼈兊幕衔锶芤豪镏脫Q出來(lái)．

分析 （1）根據(jù)金屬活動(dòng)順序表的內(nèi)容分析回答；
（2）根據(jù)屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用分析回答；

解答 解：（1）由金屬活動(dòng)順序表的內(nèi)容可知，常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序元素符號(hào)是：
（2）由金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用可知：
①在金屬活動(dòng)性順序表中，金屬的位置越靠前，活動(dòng)性越強(qiáng)；
②位于氫前面的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫；
③位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊幕衔锶芤豪镏脫Q出來(lái)． 注意鐵與酸或鹽發(fā)生的置換反應(yīng)生成亞鐵鹽．
故答為：（1）
（2）①活動(dòng)性越強(qiáng)；②氫；③置換出來(lái)．

點(diǎn)評(píng) 本題很簡(jiǎn)單，考查金屬活動(dòng)性順序的內(nèi)容及其應(yīng)用．理解其應(yīng)用是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列反應(yīng)中，有單質(zhì)出現(xiàn)，但不屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2AgB．2Al+3H2SO4═A12（SO4）3+3H2↑
C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2D．Cl2+2KI═I2+2KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．許多電視節(jié)目貼近生存策略，在娛樂(lè)化的生活氛圍中傳遞消費(fèi)服務(wù)信息，真正達(dá)成節(jié)目與生活的深層互動(dòng)．
《幸運(yùn)52》你看過(guò)嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)你積極參與進(jìn)來(lái)吧!請(qǐng)根據(jù)提示，猜測(cè)下列語(yǔ)言描述的是何種物質(zhì)，寫(xiě)出其的 化學(xué)式：
①CO2
②Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小林在初二科學(xué)課上學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法后，想用其他方法制取氧氣．他請(qǐng)教老師后，決定用二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)原理為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿．
（2）C裝置中澄清石灰水的作用是檢測(cè)并吸收CO2 ．

（3）為了收集到干燥的氧氣，應(yīng)如何設(shè)計(jì)？在CD間接一個(gè)濃硫酸的洗氣瓶（或在CD間接一個(gè)裝有干燥劑的干燥管或其他干燥裝置）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．量筒中傾倒液體接近所需刻度時(shí)，停止傾倒，余下部分用膠頭滴管滴加藥液至所需刻度線；讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．不用其他試劑即可鑒別下列溶液：①硝酸鎂②硫酸銅③氯化鉀④氫氧化鈉．下列依次鑒別的順序正確的是（　�。�
A．①②③④B．②①③④C．④②①③D．②④①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是①都是氧化反應(yīng)，②都是化合反應(yīng)，（只答兩即可），它們也有許多不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處：紅磷燃燒生成物是固體而其它的生成物是氣體．
（2）甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙中硫的狀態(tài)是氣態(tài)．
（3）寫(xiě)出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中有白煙產(chǎn)生的那個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述中，不正確的是（　　）
A．可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層
B．蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”
C．用燃著的火焰去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭不能復(fù)燃
D．蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．科學(xué)實(shí)驗(yàn)要注意正確的操作方法，否則會(huì)損壞儀器或帶來(lái)安全威脅．
（1）在連接橡皮管與玻璃管時(shí)（如圖甲），我們要先將接口在水中浸濕，以減小接口間的摩擦．
（2）按圖乙所示裝置加熱固體會(huì)因?yàn)槔淠旱沽骰卦嚬芤鹪嚬艿灼屏眩?/div>

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