11.為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗.請根據(jù)實驗過程和提供的數(shù)據(jù)進行計算.(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))
(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù);
(2)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)赤鐵礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不和酸反應(yīng),則礦石反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量為礦石中氧化鐵的質(zhì)量,然后計算氧化鐵的質(zhì)量分數(shù);
(2)根據(jù)氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)的化學方程式,由反應(yīng)消耗氧化鐵的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{20g-4g}{20g}$×100%=80%;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為x
6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
219     160    
 x       16g 
$\frac{219}{x}=\frac{160}{16g}$
x=21.9g
鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{21.9g}{219g}$×100%=10%.
故答案為:(1)80%;
(2)10%.

點評 本題難度不大,掌握利用化學方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的綜合計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.鐵的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.導電性B.導熱性C.可燃性D.固體

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.實驗室有一瓶未知濃度的稀鹽酸,為方便以后使用,某同學對其濃度進行了測定,取10g此鹽酸于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.0%的氫氧化鈉溶液,用pH計(一種測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,得到的數(shù)據(jù)如下,求:
加入氫氧化鈉的質(zhì)量/g1.08.09.510.010.5
燒杯中溶液的pH1.32.03.97.09.9
(1)當?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量為8.0g時,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫.
(2)計算所測稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作(或方案)不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
序號實驗操作(或方案)實驗?zāi)康?/TD>
A取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊哈氣比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口證明分子在不斷運動
C把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里探究氮氣是否支持燃燒
D用排水法收集氣體,當導管口有氣泡放出時,立即將導管伸入盛滿水的集氣瓶中收集純凈的氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.按要求書寫化學方程式
A.生成紅褐色沉淀的復分解反應(yīng)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
B.有二氧化碳生成的分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
C.有水參加的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
D.生成沉淀的中和反應(yīng)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,若 表示氧原子,表示氫原子,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
B.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有改變
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2011年世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”.下列有關(guān)水說法正確的是( 。
A.淡化海水可解決淡水緊缺問題
B.長期飲用蒸餾水對人體的健康有利
C.任何溶液的溶劑都是水
D.水中Ca2+、Mg2+增多導致水體富營養(yǎng)化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為65  g.
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是增加溶質(zhì).
(3)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解  b.過濾  c.降溫結(jié)晶
d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是adcb (填字母序號).
(4)若分別將100g甲、丙的飽和溶液從35℃降溫到25℃,對所得溶液的敘述正確的BD (填序號).
A.甲、丙都是飽和溶液            B.所含溶劑質(zhì)量:甲<丙
C.溶液質(zhì)量:甲>丙              D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.化學興趣小組對“鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究.
【提出問題】鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】①可能與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān); ②可能與鋅的形狀有關(guān).
【設(shè)計并實驗】興趣小組用100mL不同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和5g不同形狀的鋅進行如下實驗(時間為3分鐘).
編號硫酸的質(zhì)量分數(shù)
(均取20mL)
鋅的形狀
(均取1g)

氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
120%鋅粒31.7
220%鋅片50.9
330%鋅粒61.7
430%鋅片79.9
(1)鋅與硫酸反應(yīng)的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)如圖所示裝置收集并測量氫氣的體積,則正確的鏈接順序是:氫氣→e f g(填導管口序號).
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是①③或②④.
【得出結(jié)論】依據(jù)上表得出的結(jié)論是相同條件下,硫酸的質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快.
【反思評價】
(4)下表是興趣小組第①組實驗根據(jù)前6分鐘記錄詳細數(shù)據(jù)(每分鐘記錄一次產(chǎn)生氫氣的體積).
時段
(均為1分鐘)
第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積/mL3.116.711.99.67.66.0
請解釋鋅與稀硫酸反應(yīng)由快變慢的原因隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,所以反應(yīng)速度由快變慢.
(5)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還會受溫度因素影響,如果用實驗驗證該因素對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)該控制溫度因素不同,而其他因素則相同.

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