選擇下列物質(zhì)回答問題（用字母填空）：

A．鈦合金 B．鹽酸 C．氫氧化鈉 D．活性炭

（1）爐具清潔劑中含有的可去油污的物質(zhì)是_____；

（2）_____與人體具有很好的“相容性”，因此可用來制造人造骨；

（3）_____是胃液中的主要成分，可以幫助消化；

（4）制糖工業(yè)中利用_____來脫色以制白糖。

CABD 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可。 （1）氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，爐具清潔劑中含有的可去油污的物質(zhì)是氫氧化鈉； （2）鈦合金與人體具有很好的“相容性”，因此可用來制造人造骨； （3）鹽酸是胃液中的主要成分，可以幫助消化； （4）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于制糖工業(yè)中脫色以制白糖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型：單選題

金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初。以金紅石(主要成分是 TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2)，得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說法不正確的是(　　)

A. ①中的反應(yīng)為TiO2＋C＋2Cl2TiCl4＋CO2

B. ②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

C. ②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D. 金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)

A 【解析】 提干中說到，生成一種可燃性氣體，二氧化碳不可燃，A錯誤；鎂單質(zhì)在加熱條件下易與氧氣反應(yīng)，稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，充當(dāng)保護氣，隔絕空氣，保證生成鈦和氯化鎂，B正確；②中的反應(yīng)是較活潑金屬與活潑金屬鹽溶液反應(yīng)生成另一種金屬和鹽溶液，屬于置換反應(yīng)，C正確；金屬鈦在高溫下與氧氣反應(yīng)，在常溫下不與氧氣反應(yīng)，D正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

小明要用托盤天平稱量5.2g藥品，稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，應(yīng)采取的措施是( )

A. 將游碼向左移 B. 添加藥品

C. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 減少砝碼

B 【解析】A、將游碼向左移，使得要稱量的質(zhì)量發(fā)生改變，錯誤；B、天平向右偏，也就是說藥品的質(zhì)量偏小，這時應(yīng)該添加藥品來調(diào)節(jié)天平，正確； C、向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡，使得要稱量的質(zhì)量發(fā)生改變，錯誤；D、減少砝碼，使得要稱量的質(zhì)量發(fā)生改變，錯誤；故選：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28 g C和2 g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為

A. 8 g B. 18 g C. 28 g D. 30 g

B 【解析】 已知在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28gC和2gD；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：12+A=28+2，則A=18克． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉的溶液，操作過程如圖所示，看圖回答下列問題：

（1）稱量時，應(yīng)稱取_____g 食鹽。

（2）把水的密度近似地看作1g/mL，則須量取_____ mL水。如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好選取_____ mL的量筒。

（3）實驗中使用玻璃棒的目的是_____。

（4）如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比大于10%，你認為可能的原因有_____。

A．量取水時俯視讀數(shù)

B．所用氯化鈉中含有雜質(zhì)

C．稱量時左托盤放砝碼，右托盤放氯化鈉（1g以下用游碼）

D．未溶解充分就轉(zhuǎn)移到試劑瓶中

54550攪拌，加速溶解A 【解析】 根據(jù)“溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)”計算配制溶液所需食鹽的量；根據(jù)“溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量﹣溶質(zhì)的質(zhì)量”計算出水的量并換算成體積，并根據(jù)“量程稍大于所量液體體積”的原則選擇量筒；明白溶解時玻璃棒的作用，為加快溶解需要使用玻璃棒；根據(jù)導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大于10%的原因可能是：稱量溶質(zhì)稱多了，量取水時量少了（量水時俯視讀數(shù)）進行解答。...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

一些食物就得近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

玉米粥

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.0～8.0

7.6～8.0

下列說法不正確的是（　　）

A. 雞蛋清顯堿性 B. 蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C. 葡萄汁比蘋果汁的酸性強 D. 胃酸過多的人適宜吃玉米粥

C 【解析】 A．雞蛋清的pH大于7，顯堿性，故A正確；B．蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，故B正確；C．蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，但蘋果汁的pH更小，酸性更強，故C錯誤；D．對于胃酸過多的人比較適宜食用的食物是接近中性或偏堿性的食物，而不適宜吃酸性食物，故D正確；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于電解水的過程，下列說法正確的是（　�。�

A. 水分子數(shù)目不變 B. 水分子體積改變 C. 原子種類不變 D. 分子種類不變

C 【解析】 A、電解水時，水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成氫分子和氧分子，水分子數(shù)目會減少，錯誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，水分子分成氫原子和氧原子，水分子被破壞，錯誤；C、電解水時，水分子分成氫原子和氧原子，氫原子組合成氫分子，氧原子組合成氧分子，原子的種類沒有改變，正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，水分子分成氫原子和氧原子，水分子被破壞，氫原子組合成氫分子，氧原子...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. 用灼燒的方法可以區(qū)分羊毛和人造纖維

B. 進入煤礦之前，先做燈火實驗

C. 人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松癥，因此鈣元素攝入得越多越好

D. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

A 【解析】 A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，而人造纖維灼燒無此氣味，故正確；B、可燃性氣體與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，煤礦礦井中含有可燃性的甲烷等，為防止發(fā)生爆炸，進入煤礦礦井前，不能作燈火實驗，故錯誤；C、元素在人體內(nèi)應(yīng)該維持在一定的范圍之內(nèi)，過多過少都不利于人體健康，故錯誤；D、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合能生成氨氣而造成肥效降低，故D錯誤。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗2氧氣的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：單選題

檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是

A. 將帶火星的木條放在集氣瓶口 B. 將帶火星的木條伸人集氣瓶內(nèi)

C. 將石灰水倒入集氣瓶中 D. 將燃著的木條伸人集氣瓶中

A 【解析】 A、帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已滿，正確； B、應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口，不是伸入集氣瓶中，氧氣的密度大于空氣，集氣瓶內(nèi)部可能含有較濃的氧氣，驗滿會不準(zhǔn)確； C、氧氣與澄清石灰水不反應(yīng)，沒有任何現(xiàn)象，故錯誤； D、將因為燃著的木條伸入氧氣中，不易很明顯的觀察到木條燃燒的變化情況．伸入瓶中也不能驗滿．故錯誤． 故選為：A。 ...

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同步練習(xí)冊答案