【題目】(4分)2015年6月5日世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。中國的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念。

(1)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料。其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為

(2)塑料制品為我們生活帶來了方便,但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”。為減少污染,請你提出一條合理化建議 。

(3)隨著全球能源使用的增長,化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重,科學(xué)家正在積極開發(fā)新能源,請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源 。

(4)大氣中CO2含量增加會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇,所以提倡“低碳生活”。下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是

A.禁止使用化石燃料

B.提倡使用節(jié)能燈

C.隨手關(guān)燈

D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行

【答案】(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O

(2)使用可降解塑料(或回收各種廢棄塑料、減少使用不必要的塑料制品、重復(fù)使用某些塑料制品等)

(3)太陽能(或風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒊毕、氫能源、生物質(zhì)能、核能等)

(4)BCD

【解析】

試題分析:(1)乙醇是酒精,酒精燃燒生成的是二氧化碳和水:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

(2)防治白色污染的措施有:使用可降解塑料(或回收各種廢棄塑料、減少使用不必要的塑料制品、重復(fù)使用某些塑料制品等);

(3)新能源有:風(fēng)能、水能、地?zé)崮、潮汐能、氫能源、生物質(zhì)能、核能等;

(4)“低碳生活”就是節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(

A.泥水過濾 B.黃瓜榨汁 C.菜刀生銹 D.海水蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B.稀有氣體元素的原子最外層都有8個(gè)電子

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D.地殼中含量最多的元素與生物細(xì)胞中含量最多的元素不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是(

A.原子是一切變化中的最小粒子,不可再分

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C.分子、原子呈電中性,可以構(gòu)成物質(zhì);離子帶有電荷,不能構(gòu)成物質(zhì)

D.原子失去電子形成陽離子,原子得電子形成陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe

B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣

D.一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象 。

(2)寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

【提出猜想】

甲同學(xué)猜想:NaCl;

乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2

丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2 HCl;

你的猜想

【交流討論】

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想一定不正確,理由是

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加 。

猜想成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)根據(jù)下圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是 (填字母標(biāo)號),寫出制取氧氣的化學(xué)方程式

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞。若觀察到 ,則說明裝置B不漏氣。

(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是 (填字母標(biāo)號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.氧化物都是含氧元素的化合物 B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.有單質(zhì)生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng) D.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)固體A的成分為 ,濾液B中的金屬陽離子為 ;

(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 ;

(3)在過濾操作時(shí),若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng) ;

(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫出其化學(xué)方程式

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