15．性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（　　）
A．焊接金屬時用氮氣做保護氣--氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．干冰用于人工降雨--干冰易升華同時吸收大量的熱
C．石墨用于制鉛筆芯--石墨很軟且是黑色的
D．制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖--活性炭具有可燃性

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，根據(jù)干冰的用途，氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，石墨的用途以及活性炭的吸附性分別判斷即可．

解答 解：A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以常用于焊接金屬時用氮氣做保護氣，故A正確；
B、干冰用于人工降雨是利用了干冰易升華同時吸收大量的熱，故B正確；
C、石墨用于制鉛筆芯是因為石墨很軟且是黑色的，故C正確；
D、因活性炭具有吸附性，所以可用來吸附色素，故D錯誤．
故選D

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是（　�。�
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡； 
②溶液由無色逐漸變成淺綠色； 
③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕； 
④溶液的質(zhì)量減輕．
A．②③B．①②③C．①②④D．全部正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為5：8．已知2.5gA與一定量B完全反應(yīng)，生成4.5g D．則在反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量比為（　�。�
A．3：3B．6：5C．12：11D．11：12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、氧氣、四氧化三鐵、氧化鎂、稀有氣體、過氧化氫溶液：
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是：稀有氣體；
（2）能供給呼吸，且能支持燃燒的是氧氣；
（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：二氧化碳；
（4）有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是：二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．近年來，“低碳生活”已成成為熱門話題．下列減緩全球氣候變暖的對策中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．講究衛(wèi)生，提倡使用面巾紙B．少開私家車、多騎自行車出行C．開發(fā)無污染的水能、風(fēng)能、太陽能等D．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．下列說法中正確的是（　　）
A．A和D的兩種物質(zhì)中含有相同的質(zhì)子數(shù)
B．從反應(yīng)前到反應(yīng)后分子個數(shù)不變
C．化學(xué)方程式中B和C的化學(xué)計量數(shù)之比為1：1
D．參加反應(yīng)的A和B質(zhì)量比為17：24

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．探究燃燒的條件：
通常情況下，燃燒需要三個條件，在如圖所示的實驗中，

（1）能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是②④．
（2）實驗③和實驗④證明燃燒和O2有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請回答下列問題

（1）①元素原子的相對原子質(zhì)量是14.01．
（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于金屬元素（填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”），該微粒的符號為Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組轉(zhuǎn)化中，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是

A．①②③ B．①② C．①③ D．②③

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同步練習(xí)冊答案