阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用．下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

B. 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C. 生成大量水蒸氣，降低可燃物周?chē)鯕鉂舛?/p>

D. 反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

A 【解析】試題分析：該阻燃劑防火原因反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的溫度降到物質(zhì)的著火點(diǎn)以下，就會(huì)熄滅，表示改變物質(zhì)的著火點(diǎn)。故選A．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

天然氣中95%以上的成分是CH4，還含有其他烴(碳、氫化合物)及硫化物。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出CH4在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________ 。

(2)天然氣燃燒若生成H2O、CO2和X三種氧化物，X中一定含氧元素和_____元素。

CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2 硫（或S） 【解析】(1)根據(jù)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水解答；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變解答。(1)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2；(2)天然氣中95%以上的成分是CH4，還含有其他烴（碳、氫化合物）及硫化物，天然氣燃燒時(shí)生成CO2、H2O和X三種...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省安岳縣2018屆理綜適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)部分試卷 題型：單選題

工業(yè)上常用空氣中的氮?dú)鉃樵现迫∠跛�，其反�?yīng)方程式如下：

① N2 + 3H2 = 2NH3 ② 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O

③ 2NO + O2 == 2NO2 ④ 3NO2 + H2O == 2HNO3 + NO（NO難溶于水）

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 上述①②③④中反應(yīng)前后均有元素化合價(jià)的變化

B. 用H2O吸收NO2的過(guò)程中通入過(guò)量的O2可以提高硝酸的產(chǎn)量

C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO氣體的密度略大于空氣，據(jù)此可用向上排空氣法收集NO氣體

D. 反應(yīng)②④都不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的任何一種，反應(yīng)①③均屬于化合反應(yīng)

C 【解析】A. 上述①②③④中反應(yīng)前后均有元素化合價(jià)的變化，正確；B. 用H2O吸收NO2的過(guò)程中通入過(guò)量的O2，可將NO轉(zhuǎn)化為NO2，提高硝酸的產(chǎn)量，正確；C. NO氣體的密度與空氣的密度接近，無(wú)法收集到較純凈的NO氣體，錯(cuò)誤；D. 反應(yīng)②④都不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的任何一種，反應(yīng)①③均屬于化合反應(yīng)，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中甲中的液體具有吸收水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①關(guān)閉Ⅰ、打開(kāi)Ⅱ；②關(guān)閉Ⅱ、打開(kāi)Ⅰ。下列說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中紫色小花不變紅

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中紫色小花變紅

C. 使紫色小花變紅的是二氧化碳

D. 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

C 【解析】A、關(guān)閉Ⅰ、打開(kāi)Ⅱ；潮濕的二氧化碳進(jìn)入甲中，變成干燥的二氧化碳，二氧化碳不能使石蕊變紅，紫色小花不變紅，正確． B、關(guān)閉Ⅱ、打開(kāi)Ⅰ，潮濕的二氧化碳進(jìn)入乙中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊變紅，紫色小花變紅，正確． C、由過(guò)程①②可知使紫色小花變紅的是碳酸，而不是二氧化碳，故錯(cuò)誤． D、由過(guò)程①②對(duì)照可知二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，生成了新物質(zhì)，正確...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

C. 該反應(yīng)前后分子種類(lèi)未發(fā)生變化 D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl22HCl

D 【解析】A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生了變化，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)是氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了氯化氫氣體，化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

“科技治霾”是2015年《大氣污染防治法》修法的一大亮點(diǎn)。鼓勵(lì)和支持開(kāi)發(fā)、利用清潔能源。液氨可用作汽車(chē)的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O22X+6H2O，則X的化學(xué)式為(　　)

A. NO B. N2 C. NO2 D. N2O

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O22X+6H2O，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、6，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則2X分子中含有6個(gè)氮原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：綜合題

水與人們的生活有著密切的關(guān)系。

(1)為驗(yàn)證水的組成用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

②電解水的過(guò)程中，發(fā)生改變的微粒是___________(寫(xiě)名稱(chēng))。

③下列物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的是_______(填字母)。

A．蔗糖 B．氯化氫 C．氯化鈉 D．氫氧化鈣

(2)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為_(kāi)_____，需要水_____mL。配制時(shí)用到玻璃儀器有_____、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)

(3)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng)，下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

①根據(jù)圖中曲線(xiàn)，判斷進(jìn)行的操作是_______(填字母)。

A．將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中

B．將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②從微觀角度分析，該反應(yīng)實(shí)質(zhì)為_(kāi)______________ 。

③b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_______________寫(xiě)化學(xué)式)。

(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的硫酸溶液50g與足量的鋅完全反應(yīng)，最多能得到氫氣的質(zhì)量是__________________？(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

2H2O通電 2H2↑+O2↑ 水分子 BCD 10g 190 量筒 B 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子(或H+和OH-可以結(jié)合成水分子) Na2SO4 NaOH 0.1g 【解析】(1) ①水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2H2O通電 2H2↑+O2↑；②化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，電解水的過(guò)程中，發(fā)生改變的微粒是水分子； ③物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的微粒是離子。...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省十堰市2018屆九年級(jí)適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的過(guò)氧化氫溶液，為測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)取l00g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖。

(1)完全反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾、烘干，得到固體的質(zhì)量為_(kāi)______g。

(2)產(chǎn)生氣體的速度越來(lái)越慢的原因是_______。

A．二氧化錳越來(lái)越少

B．過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來(lái)越小

C．溫度越來(lái)越高

(3)計(jì)算所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

1g B 6.8% 【解析】（1）催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量仍為1g。 （2）反應(yīng)物濃度降低，導(dǎo)致反應(yīng)物接觸不太充分，反應(yīng)速率會(huì)減慢；溫度升高，通常是加快反應(yīng)速率； （3）設(shè)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為x， 2H2O2MnO2 2H2O+O2↑ 68 32 x 3.2g 68/x=32/3.2g x=6.8g 所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

用量筒量取溶液，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（　�。�

A. 小于6mL B. 大于6mL C. 等于6mL D. 無(wú)法確定范圍

B 【解析】試題分析：用量筒量取液體時(shí)，筒放平讀數(shù)視線(xiàn)應(yīng)與凹液面最處平；如果仰視面讀數(shù)比際偏低俯液面，數(shù)實(shí)際偏．該學(xué)生用量筒量取液視與量筒內(nèi)液體凹液面低處保持水平，讀數(shù)為15ml，則實(shí)際體積等于15mL；該生傾倒液后俯視液面，凹液面最低處，讀數(shù)為9mL，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)偏大實(shí)際體積應(yīng)小于9mL；則該學(xué)實(shí)際傾倒的液體積大于6mL

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