科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組活動中,同學們按下圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40 ℃,紅磷的著火點是240 ℃……燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒。 | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是 ①_______ _______; ②__________ ____。 |
【反思與評價】(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是____ ____。
(2)林同學指出圖2裝置有不足之處,并設計圖3裝置,其中氣球的作用是___ __ ___。
【拓展與遷移】朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進入試管!边@一說法得到大家的一致認同。
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預測。甲:接近試管容積的1/5;乙:不一定接近試管容積的1/5。
你贊同的預測是_____ ___(填“甲”或“乙”),理由是___________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
請你用所學知識回答下列問題:
(1)中考壓力大,均衡膳食很重要。下列食物中,主要能提供維生素的是 (填字母序號,下同),能提供糖類的是
A、黃瓜 B、牛奶 C、大米 D、色拉油
(2)青少年應禁止吸煙。因為在香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,其中劇毒的氣體(化學式)有 和尼古丁、焦油等物質都嚴重危害健康。
(3)在中考跑操訓練中,一名同學不慎摔倒造成骨折,該同學可能缺少 元素(填名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
淀粉是生活中常用的物質,為了驗證淀粉在氧氣中燃燒的產物,提供了下面幾種實驗室常用裝置。資料顯示,無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍色;卮鹣铝袉栴}:
A B C-內裝濃硫酸 D-內裝石灰水E-內裝淀粉 F-內裝硫酸銅粉末
(1)指出儀器名稱① ,② 。
(2)甲同學選擇了A,D,E,F四個裝置正確安裝后,驗證并得出了淀粉燃燒生成二氧化碳和水的正確結論:甲同學裝置連接的順序是 ;A中的反應方程式是 。
(3)乙同學用B裝置代替A裝置并采用了與甲同學同樣的裝置連接順序,而且看到了與甲同學同樣的現(xiàn)象,乙同學認為自己是正確的。B中的反應方程式是 。D中的現(xiàn)象是 。
(4)丙同學對乙同學的結論提出質疑:無法得出有 生成的結論;原因是 ,
乙同學認為丙同學的質疑是對的,兩人研究后決定增加C裝置,C裝置利用了濃硫酸的性質是 性。再次連接裝置的順序是 ,最后得出正確的結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是 ( 。
A.把澄清石灰水倒入集氣瓶內 B.將點燃的木條放在集氣瓶口
C.將帶火星的木條放在集氣瓶口 D.看集氣瓶口有無白霧生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關金屬的說法錯誤的是 ( )
A.鋁在空氣中生成一層致密的氧化物保護膜,不穩(wěn)定
B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
C.炒完菜后,應及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
近日某市自來水有股奇怪的味道,經專家多輪綜合檢測,基本認定引起此次異味的主要物質是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒,生成88克CO2和25.2克H2O(無其他產物)。已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質量為150,求:
(1)30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素 克,氫元素 克。
(2)鄰叔丁基苯酚的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質,其中Cu約占10.3%、Zn
約占5.0%、S約占1.2%。現(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進行環(huán)保處理,主要步驟如
下圖所示:
(1)步驟①產生的廢氣A中,一定含有的有害氣體是 ▲ ;
(2)步驟③中反應的化學方程式是 ▲ ;
(3)下列說法正確的是 ▲ 。
a.②、③中的操作均包含過濾
b.溶液D和溶液F中ZnSO4的質量相等
c.溶液D中ZnSO4的質量大于CuSO4的質量
d.若步驟①中空氣不足量,不會導致鋅的回收率降低
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