X、Y、Z三種物質(zhì)的近似pH如下圖所示。下列說法錯誤的是

A.X一定是稀鹽酸 B.酚酞溶液遇Z溶液變紅色

C.Y溶液是中性溶液 D.X溶液能使石蕊溶液變紅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于化學(xué)變化的是

A.糧食釀酒 B酒精揮發(fā) C海水曬鹽 D甘蔗榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法正確的是

A.室內(nèi)著火馬上開門窗 B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.用明火檢驗燃?xì)馐欠裥孤? D.電器著火時用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

有一不純的白色固體氯化鎂中含有少量氯化鈉;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該固體氯化鎂中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進行了以下實驗:稱量10g樣品置于燒杯中,向其中加入90g水,攪拌,使其完全溶解為止。然后取該溶液一半,往其中滴加10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。

試計算:(計算結(jié)果保留小數(shù)后1位)

(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量;

(2)當(dāng)?shù)稳?0%的氫氧化鈉溶液至A點時,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息。請用文字或化學(xué)符號填寫:

(1)4個銅離子 ;

(2)3個鐵原子 ;

(3)氧元素 ;

(4)食鹽水中的溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì),請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時,老師拿來了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品,同學(xué)們對樣品進行以下探究:

①用錘子砸“金”,樣品粉碎;

②加入稀鹽酸:“金”和“銅”沒有現(xiàn)象,“銀”有大量氣泡產(chǎn)生;

③測定密度:“金”4.9g/cm3,“銀”7.1g/cm3,“銅”7.5g/cm3.

④查閱幾種常見金屬的密度,如下表:

金屬

密度(g/cm3)

19.3

10.5

8.9

7.9

7.1

(1)根據(jù)以上探究,確定“金”是假的理由有哪些?推測“銀”可能是什么金屬,依據(jù)是什么?

(2)已知“銅”只有表面鍍了一薄層致密的銅,內(nèi)部是鋅.若不粉碎“銅”,選用稀硫酸和鋅粉,測定一定質(zhì)量“銅”樣品中銅的質(zhì)量,設(shè)計實驗方案.

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(1分)下列物質(zhì)中,屬于鹽的是

A.KOH B.KCIO3 C.HgO D.H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氯化亞銅(CuCl)難溶于水,在空氣中迅速被氧化為Cu2(OH)3Cl。以粗鹽水(含CaCl2、MgCl2、Na2SO4)、Cu等原料制CuCl的工藝如下圖。下列說法正確的是

(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)。

A.溶液① ② ③依次加入,則A為Na2CO3、B為BaCl2

B.HCl+NaOH=NaCl+H2O是“反應(yīng)II”中唯一的反應(yīng)

C.沉淀池中H2O也參與反應(yīng)且有兩種元素的化合價發(fā)生變化

D.若CuCl被氧化的原理為:4CuCl+4H2O+O2=2Cu2(OH)3Cl+2A,則A為HCl

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