【題目】現(xiàn)有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液，回答下列問題：
（1）上述溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為g，溶劑質(zhì)量為g，
（2）向上述溶液中加入10g水，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
（3）向上述溶液中加入10g硝酸鈉，完全溶解后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

【答案】
（1）4；36
（2）8%
（3）28%
【解析】解：（1）40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為：40g×10%=4g，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=40g﹣4g=36g；2）向上述溶液中加入10g水，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=8%；（3）向上述溶液中加入10g硝酸鈉，完全溶解后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=28%． 所以答案是：（1）4，36；（2）8%；（3）28%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)生成物全部為化合物
C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變
D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答．

（1）在鐵、銅和鋅三種金屬中，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是；
（2）若把銅絲浸入硫酸鋁溶液中，觀察到 ， 說明銅的金屬活動性比鋁弱；
（3）把金屬M加入到硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，進(jìn)行下列實驗，某同學(xué)得出以下結(jié)論，錯誤的是 ．
A.M的活動性一定比銅強
B.M可能是鐵
C.固體中可能有M剩余
D.溶液中可能含有硫酸，一定沒有硫酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與足量稀硫酸反應(yīng)情況如圖所示，則Z表示的金屬是（ ）
A.Zn
B.Fe
C.Mg
D.無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室需配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計算：需氯化鈉的質(zhì)量為 ， 水的質(zhì)量為 ．
（2）某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是（填字母序號），B中儀器的名稱為 ， E中玻璃棒的作用是 ．
（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼的讀數(shù)為2.5g，則稱得的氯化鈉實際質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】SnCl2可用于脫色、防腐、電鍍，SnCl2中Sn的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（ ）
A.不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
B.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
C.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）請寫出用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式．
（2）收集二氧化碳時不宜用E裝置，其原因是什么？
（3）將A、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式．并用簡單的方法驗證所得的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)分類的角度看，下列說法錯誤的是（ ）
A.石油屬于混合物
B.氮氣屬于單質(zhì)
C.甲烷屬于化合物
D.干冰屬于有機物

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同步練習(xí)冊答案