【題目】2014年2月11日徐州一市民取暖不當(dāng)，引發(fā)火災(zāi)．下列措施存在火災(zāi)隱患的是(　　)

A. 進(jìn)入未知山洞深處要點(diǎn)火把 B. 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤c(diǎn)火檢查出泄漏處

C. 炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋滅火焰 D. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氫氣的純度

【答案】B

【解析】

A、進(jìn)入未知山洞深處要點(diǎn)火把，可防止洞中二氧化碳濃度過大，使人窒息死亡，正確；B、泄漏的燃?xì)馀c空氣充分接觸，遇火燃燒將會(huì)產(chǎn)生爆炸，因此用火檢查天然氣的泄漏是絕對(duì)不可取的，錯(cuò)誤；C、用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅，正確；D、氫氣屬于可燃性氣體，氫氣中混有空氣時(shí)，點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氫氣的純度，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 工業(yè)廢渣的任意排放，會(huì)污染水體

B. 明礬凈水過程產(chǎn)生膠狀物，具有很強(qiáng)的吸附能力，能除去水中的色素

C. 可以用澄清石灰水區(qū)別硬水和軟水

D. 水電解產(chǎn)生氫氣與氧氣的質(zhì)量比2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 天然氣取暖 B. 電熱器取暖 C. 水力發(fā)電 D. 太陽能供熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將“泡騰片”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小紅提出：該氣體可能是二氧化碳。這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 作出結(jié)論 D. 交流評(píng)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體，黑色固體B在A中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，生成無色無味的氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D常坐燈泡的填充氣，是一種無色無味的氣體；將燃著的B放入D中很快熄滅．則：
（1）四種物質(zhì)的名稱：A；B；C；D ．
（2）寫出上述過程中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)用語：

（1）一個(gè)鋅原子_________；（2）四個(gè)碳酸分子_____________；（3）兩個(gè)硝酸根離子_____________；（4）＋5價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球大氣層中二氧化碳含量不斷增加的后果主要是( )

A. 溫室效應(yīng) B. 火災(zāi)頻繁 C. 臭氧空洞 D. 毒害作物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�

A．中子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同

C．質(zhì)子數(shù)不同 D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用物質(zhì)的化學(xué)式填空：

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中，可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有_____________。

②石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體，說明空氣中含有_____________。

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案