下列實驗中,能達到實驗目的是( 。
分析:A、控制變量法是其它條件不變,只改變一個量;
B、實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法.
C、測定氧氣在空氣中的體積分數(shù),要注意以下幾點:①裝置的嚴密性②所用藥品的量③生成物的狀態(tài)④讀數(shù)時要冷卻到原溫度等.
D、本實驗下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,證明CO2的密度比空氣大,二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒.
解答:解:A、控制變量法是其它條件不變,只改變一個量,而本題中改變了兩個量,故選項錯誤;
B、二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法,故選項錯誤;
C、要注意生成物的狀態(tài),碳和氧氣生成二氧化碳,故選項錯誤;
D、本實驗下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,證明CO2的密度比空氣大,二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒.故選項正確;
故選D
點評:本考點考查了控制變量法設計實驗、二氧化碳的制取、探究空氣中氧氣的含量等,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;本考點考查了學生的實驗設計能力和分析能力,希望同學們認真把握,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇南京市鼓樓區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗設計不能達到實驗目的的是(       )

選項      A                                    B                                   C                                    D

計                       

實驗目的                                    紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量               探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成      驗證氫氣的密度比空氣小              不同分子運動速率不同

 

 

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年北京市大興區(qū)九年級上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗設計不能達到實驗目的的是

選項  A                B                C               D

計          

實驗目的                紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量       探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成  驗證氫氣的密度比空氣小      不同分子運動速率不同

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計不能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗目的

紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量

探究石蠟中含有氧元素

驗證氫氣的密度比空氣小

證明石墨具有導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計不能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗目的

測定空氣中氧氣的含量

驗證石蠟中含有氧元素

驗證氫氣的密度比空氣小

驗證石墨具有導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計不能達到實驗目的的是(       )

選項

A

B

C

D

實驗目的

紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量

探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成

驗證氫氣的密度比空氣小

不同分子運動速率不同

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