9．在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量/g211616
反應(yīng)后的質(zhì)量/g17m611
下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中，X、Y是反應(yīng)物，Z、W是生成物
B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C．m=1
D．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為6：11

分析 此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出待測(cè)的質(zhì)量．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，2g+1g+16g+16g=17g+m+6g+11g，解得m=1．Z、W的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，X的質(zhì)量增加為生成物．
A、由分析可知，該反應(yīng)中，Z、W的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，X的質(zhì)量增加為生成物，故A說法錯(cuò)誤；
B、該反應(yīng)中，Z、W的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，X的質(zhì)量增加為生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故B說法錯(cuò)誤；
C、由分析可知，m=1，故C說法正確；
D、該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為=（16g-6g）：（16g-11g）=2：1，故D說法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、反應(yīng)物和生成物的判斷、各物質(zhì)的質(zhì)量比等，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某元素原子位于元素周期表第三橫行，第一縱行，下面能正確表示該元素原子結(jié)構(gòu)示意圖的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．在含有H2SO4的CuSO4 溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余．則下面的敘述正確的是（　　）
A．溶液中一定含有FeSO4B．溶液中不一定有CuSO4
C．固體物質(zhì)中一定不含有CuD．固體物質(zhì)中一定沒有Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式（文字或化學(xué)式均可，本卷出現(xiàn)表達(dá)式書寫均是如此）．
（1）紅磷在空氣中燃燒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）鐵絲在氧氣氣中燃燒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）加熱高錳酸鉀使其分解，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）其上的三個(gè)反應(yīng)中，（1）和（2）屬于化合反應(yīng)反應(yīng)類型（基本類型），（3）屬于分解反應(yīng)反應(yīng)類型（基本類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．下列A～E是初中化學(xué)中的五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣（H2），試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2．
（2）C實(shí)驗(yàn)中燒杯3的作用是作對(duì)比或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)；
（3）D實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$，下列操作不妥的是④．
①檢查裝置氣密性          ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾      ④選用教室內(nèi)的空氣
（4）若用E裝置除去O2中的水蒸氣，該液體試劑為濃硫酸，醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管b（填“a”或“b”）應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的是B（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．甲、乙物質(zhì)在不同溫度下的溶解度如圖1所示．請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：

（1）從甲物質(zhì)的溶解度曲線可以得到哪些信息（請(qǐng)寫出其中的一條）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．
（2）20℃時(shí)，甲的溶解度=乙的溶解度．（填“＞”“＜”或“=”）
（3）現(xiàn)有一瓶接近飽和的甲物質(zhì)水溶液，列舉出兩種能使它變成飽和溶液的方法加入溶質(zhì)、蒸發(fā)水分．
（4）將一定量40℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，該過程中沒有發(fā)生改變的是C（填序號(hào)）
A．溶質(zhì)質(zhì)量   B．溶液質(zhì)量   C．溶劑質(zhì)量   D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（5）20℃時(shí)，向裝有100g水的燒杯中加入45g乙物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬箪o置，所得的溶液是該溫度下乙物質(zhì)的飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（6）如圖2所示，20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管
中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是C（填字母序號(hào)）．
A．氫氧化鈉     B．生石灰      C．硝酸銨      D．濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用托盤天平稱量藥品，托盤上的砝碼為5g，游碼在0.4g的位置上指針稍偏向右邊，所稱藥品的質(zhì)量是（　�。�
A．5.4gB．小于5.4gC．大于5.4gD．4.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．（1）現(xiàn)有：a．鹽酸 b．濃硫酸 c．熟石灰 d．純堿 e．膽礬 f．氮?dú)?nbsp;g．甲烷 等七種物質(zhì)，請(qǐng)用編號(hào)回答下列問題：
①有時(shí)家庭做饅頭會(huì)用到的物質(zhì)是d．②能用來做某些氣體的干燥劑是b．③天然氣的主要成分、造成礦井瓦斯爆炸的是g．④我國古代濕法煉銅的原料之一是e．
（2）二氧化碳（CO2）是中學(xué)化學(xué)中的常用氣體之一．請(qǐng)寫出有二氧化碳生成且符合下列條件的化學(xué)方程式各一個(gè)：
①分解反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2↑；
②化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
③置換反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
④復(fù)分解反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼B．鹽酸用于除鐵銹
C．用氯化鈉消除公路上的積雪D．小蘇打用于焙制糕點(diǎn)

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