據(jù)實驗現(xiàn)象,填寫指示劑溶液變色情況:
白醋檸檬汁石灰水氨水食鹽水肥皂水
紫色石蕊
無色酚酞
【答案】分析:可以根據(jù)酸堿指示劑的性質(zhì)以及物質(zhì)的酸堿性進行分析,紫色石蕊試液在酸性溶液中為紅色,在堿性溶液中為藍色,在中性溶液中為紫色,酚酞在堿性溶液中為紅色,在酸性和中性溶液中為無色.
解答:解:白醋呈酸性,能使石蕊變紅,使酚酞不變色,檸檬汁呈酸性,能使石蕊變紅,使酚酞不變色,石灰水呈堿性,能使石蕊變藍,使酚酞變紅,氨水呈堿性,能使石蕊變藍,使酚酞變紅,食鹽水呈中性,不能使石蕊和酚酞變色,肥皂水呈堿性,能使石蕊變藍,使酚酞變紅,所以本題答案為:
 白醋檸檬汁石灰水氨水食鹽水肥皂水
紫色石蕊紅色紅色藍色藍色紫色藍色
無色酚酞無色無色紅色紅色無色紅色

點評:本題主要考查了酸堿指示劑和酸堿性溶液相互作用顯色的問題,完成此題,可以依據(jù)已有的課本知識進行,要求同學們加強對常見物質(zhì)酸堿性的識記,以便應用.
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科目:初中化學 來源: 題型:

9、據(jù)實驗現(xiàn)象,填寫指示劑溶液變色情況:

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列表中所列分子的性質(zhì)和實驗現(xiàn)象無關的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?泰安)小亮同學想通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量.
提出問題:該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
猜想與假設:通過分析,小亮做出如下假設:
(1)只含有Na2CO3
(2)含有Na2CO3和NaHCO3
查閱資料:
NaHCO3 Na2CO3
加入稀鹽酸 現(xiàn)象Ⅰ 產(chǎn)生氣泡
加入飽和石灰水 溶液變渾濁 現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液 無明顯現(xiàn)象 溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水無明顯變化
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
;
(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)幕瘜W方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

實驗探究:為了確定純堿樣品的成分,小亮設計如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液.
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
該反應的方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
②將上述反應后的混合液過濾,取濾液
滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
有氣泡冒出
有氣泡冒出
;
證明猜想②成立.
實驗反思:
實驗步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是
將碳酸鈉全部除去
將碳酸鈉全部除去

提出問題2:如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
(1)為測量該純堿樣品各成分的含量,小亮設計了:圖(1)裝置,通過稱量B裝置得到質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量.該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進入裝置B的CO2與NaOH均完全反應,操作無誤,但多次實驗發(fā)現(xiàn),測定結(jié)果有偏差.造成偏差的原因有①
反應前裝置A中含有空氣,空氣中含有二氧化碳,空氣中的二氧化碳被吸收而使測量結(jié)果不準確
反應前裝置A中含有空氣,空氣中含有二氧化碳,空氣中的二氧化碳被吸收而使測量結(jié)果不準確
;
反應后生成的二氧化碳不能全部被吸收,也會使測量結(jié)果不準確
反應后生成的二氧化碳不能全部被吸收,也會使測量結(jié)果不準確

(2)小亮在老師的指導下重新設計了如圖(2)的實驗裝置.該實驗有以下操作步驟:
①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
③打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關閉活塞b;
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
⑥打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計算樣品中各成分的含量.
該實驗的正確步驟是
①③②④⑥⑤⑦
①③②④⑥⑤⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

據(jù)實驗現(xiàn)象,填寫指示劑溶液變色情況:
白醋檸檬汁石灰水氨水食鹽水肥皂水
紫色石蕊
無色酚酞

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