大多礦泉水瓶的標簽上印有如下字樣:Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等,這里的Ca、Mg、K、Na是指(     )

A.元素 B.分子 C.原子 D.都不是


【考點】元素的概念.

【專題】結(jié)合課本知識的信息;運用類比進行知識的遷移;分析比較法;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】元素是指含有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱;大多礦泉水瓶的標簽上印有如下字樣:Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等,這里的Ca、Mg、K、Na是指元素.

【解答】解:元素是指含有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱,一些食品或藥品上的營養(yǎng)素一般是指元素,如大多礦泉水瓶的標簽上印有如下字樣:Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等,這里的Ca、Mg、K、Na是指元素.

故選A.

【點評】本考點考查了元素的概念,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的表示的意義是中考的重要考點之一,要加強記憶,理解應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是(     )

A.用蒸餾水沖洗 B.用鋼絲刷刷洗 C.用稀鹽酸洗滌 D.用熱水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請將下列物質(zhì)的序號按要求填空:①潔凈的空氣  ②液氧  ③鹽水  ④高錳酸鉀  ⑤二氧化錳  ⑥蒸餾水  ⑦二氧化碳  ⑧氯化銨  ⑨氧化鎂  ⑩冰水混合體

(1)屬于純凈物的是  (填序號,下同)

(2)屬于混合物的是

(3)屬于單質(zhì)的是

(4)屬于化合物的是 

(5)屬于氧化物的是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.

(1)圖中共表示了  種元素的微粒,其中表示陰離子的是 (填序號,下同),稀有氣體原子的是  

(2)B微粒的質(zhì)子數(shù)為  ,B是  元素(填“金屬”“非金”“稀有氣體”),化學(xué)反應(yīng)中易  電子.

(3)B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是(     )

A.

   裝藥品   B.

     制備   C.

     收集   D.

     驗滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,在橫線上填寫適當?shù)幕瘜W(xué)用語或表示的意義:

(1)氦氣  ;(2)5個硫酸根離子  ;

(3)n   ;(4)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),物質(zhì)間存在如圖所示關(guān)系,其中B能使帶火星的木條復(fù)燃,C為生命之源,E能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)③除生成B外,還生成葡萄糖.“→”為物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已經(jīng)省略.據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A的名稱 

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:  ;其基本反應(yīng)類型為 

(3)物質(zhì)C在實驗室的用途:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是(     )

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

氫氣和液氫都可以作燃料

相同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同

B

水燒開后把壺蓋沖起

溫度升高,分子的體積增大

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運動的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.干冰﹣﹣作致冷劑

B.小蘇打﹣﹣焙制制糕點的發(fā)酵劑

C.汽油﹣﹣洗滌衣物上的油跡

D.合金鋼﹣﹣制造坦克外殼

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同步練習(xí)冊答案