【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)．在碘酸鉀中I元素的化合價為(　　)

A. +2 B. +4 C. +5 D. ﹣2

【答案】C

【解析】化合物中元素化合價的的代數(shù)和為零，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，可計算出，碘元素的化合價為+5價。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器把水加熱的過程是把光能轉(zhuǎn)化為

A. 化學(xué)能 B. 機械能 C. 熱能 D. 電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，完成下列各問：

【實驗探究】

（1）A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實驗

寫出下列的兩個化學(xué)方程式：

①A中的反應(yīng)

②D中的反應(yīng)

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】

下圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為H＋＋OH－＝H2O

【實踐運用】

完成試驗后，四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀，用無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

（1）①溶液中的白色沉淀一定是 ，理由是

（2）廢液中一定不含有的離子是

（3）為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設(shè)計如下實驗進(jìn)行驗證

溶液中可能含有的離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

可能含有

②取濾液滴加

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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【題目】家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：

物質(zhì)

食醋

牛奶

食鹽水

牙膏

肥皂水

pH

2~3

6~7

7

8~9

9~10

當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（具有酸的性質(zhì)），從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢，應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 （ ）

A．食醋 B．牛奶 C．食鹽水 D．牙膏或肥皂水

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【題目】在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時，當(dāng)裝置內(nèi)的氧氣低于一定含量時，紅磷就不再與氧氣反應(yīng)，從而導(dǎo)致測量結(jié)果偏小。有老師對該實驗進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖所示。在一容器中倒人剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上燒杯，隨后白磷自燃，利用這一裝置可更準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）黑色粉末的主要成分是什么?對此同學(xué)們做出了以下兩種猜想：

猜想一：該粉末可能是木炭粉；

猜想二：該粉末可能是鐵粉。

根據(jù)學(xué)過的科學(xué)知識，有同學(xué)認(rèn)為猜想一肯定是錯誤的，你認(rèn)為他的理由是 。

（2）通過實驗證明加入的黑色粉末是鐵粉。加入鐵粉后使測定結(jié)果更加準(zhǔn)確，原因是 。

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【題目】丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8，請計算：

（1）丙酸鈉由 種元素組成；

（2）X= ；

（3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的異味

C．銅絲可用作導(dǎo)線 D．硫酸可用于金屬除銹

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【題目】（6分）根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）C是進(jìn)行 操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從 （填“①”或“②”）端進(jìn)入。若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是 （寫化學(xué)式），該試劑的作用 （填“相同”或“不同”）。

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【題目】（4分）根據(jù)圖片信息回答下列問題

（1）

（2）

（3）

（4）

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