下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是( )
其中二氧化硫密度比空氣大可溶于水,CH4密度比空氣小難溶于水,氨氣密度比空氣小極易溶于水,堿石灰是干燥劑。
①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3
A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年甘肅省金昌市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做化學(xué)實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),小娟和同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動。
(提出問題)該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度?
(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。
(猜 想)①該溶液沒有變質(zhì);
②該溶液全部變質(zhì);
③該溶液部分變質(zhì)。
(進(jìn)行實驗)小娟和同學(xué)們按如下方案進(jìn)行了實驗。
(問題討論)
(1)操作Ⅰ的名稱是___。
(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式___。由此現(xiàn)象可得出:猜想___(填序號)錯誤。
(3)結(jié)合操作Ⅰ和Ⅱ,若“現(xiàn)象X”是溶液不變色,則猜想___(填序號)正確;若“現(xiàn)象X”是___,則猜想③正確。
(拓展應(yīng)用)
(1)小娟和同學(xué)們通過以上實驗探究得出,實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是___。
(2)如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì),常加入適量___(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)除去。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨骼。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其工業(yè)流程示意圖如下:
請回答:(1)鈦合金屬于_______(選填“混合物”、“純凈物”)。
(2)鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價為______價。
(3)以CO和H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)屬于化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為________________。
(4)經(jīng)高溫冶煉得到金屬鈦,則參加反應(yīng)的鎂與生成鈦的質(zhì)量比為_________。
(5)氯化過程中主要發(fā)生的反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,則X的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言,請用化學(xué)用語填空:
①2個氫原子:_____________
②保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:___________。
③銨根離子:_________________
④氧化鐵中鐵元素的化合價:________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:單選題
某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10g該CaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是( )
A.加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生
B.該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C.生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g
D.該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
資料顯示,將新制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2溶液,加熱到80℃時,才有較多氧氣產(chǎn)生,而相同質(zhì)量5%的H2O2溶液加入催化劑,常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)速度快,所需時間短。
(1)小晨按圖甲裝置進(jìn)行實驗,當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時,伸入帶火星的木條,木條并未復(fù)燃,為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復(fù)燃,那么圖甲實驗中帶火星木條未復(fù)燃的原因是 。
(2)小柯利用催化劑使H2O2溶液分解制取氧氣,圖丙是他設(shè)計的氣體發(fā)生裝置,請你指出一處錯誤:
。
(3)采用相同質(zhì)量5%的H2O2溶液,圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線: (假定兩種方法H2O2均完全分解;曲線畫在答題紙上)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.該實驗可用碳粉來代替銅粉進(jìn)行測定
B.該實驗方法利用的是間接測量的方法
C.造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足
D.實驗結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵燃煤火力發(fā)電。
C.鼓動使用太陽能熱水器 D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖為R元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是
A.x值為11
B.決定R元素種類的是核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C.R元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)密切相關(guān)
D.R在反應(yīng)中易得電子,形成R-
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