下列化學(xué)用語(yǔ)與意義對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A.3個(gè)氧原子 3O B.氮化鎂 Mg3N2
C.兩個(gè)銨根離子 2NH4+ D.正三價(jià)的鋁元素 Al3+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A.對(duì)除雜的認(rèn)識(shí) | B.食品安全 |
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag | ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 |
C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.化學(xué)學(xué)科的價(jià)值 |
①花香四溢,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | ①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期會(huì)考化學(xué)試卷 題型:推斷題
試劑A、B、C是Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ca(OH) 2溶液中的一種。某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到試管①中無(wú)明顯現(xiàn)象,試管②中溶液變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)把試管①、②中的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)溶液變澄清,并有氣泡冒出。
(1)A是_____________,B的溶質(zhì)是_____________(填俗名)。
(2)寫(xiě)出試管A中的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________。
(3)寫(xiě)出燒杯中溶液變澄清的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________。
(4)燒杯中所得溶液的溶質(zhì)可能是_____________(填序號(hào))。
a NaCl、 Na2CO3
b NaCl、CaCl2、HCl
c NaCl、CaCl2
d NaCl、CaCl2、Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期會(huì)考化學(xué)試卷 題型:單選題
BaCl2對(duì)人體有毒,不慎誤服BaCl2后,可服用的解毒劑是
A.CuSO4
B.Na2CO3
C.AgNO3
D.MgSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖南省益陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是兩種元素在周期表中的信息.請(qǐng)回答:
(1)鋁元素的原子序數(shù)是_____;
(2)若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則Y=_____;
(3)寫(xiě)出鋁在氧氣中點(diǎn)燃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)某離子帶一個(gè)正電荷,它的核外電子排布與氧離子的核外電子排布相同,寫(xiě)出該離子的符號(hào):_____;
(5)氧元素存在幾種單質(zhì),其中一種單質(zhì)叫臭氧,請(qǐng)寫(xiě)出它的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖南省益陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法符合環(huán)境保護(hù)要求的是( )
A.回收廢舊金屬
B.大量使用一次性塑料制品
C.隨意排放工業(yè)廢水和生活污水
D.實(shí)驗(yàn)室廢物不經(jīng)處理隨意丟棄
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
材料有著廣泛的應(yīng)用,根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。
應(yīng)用 | “AG600” 水陸兩棲飛機(jī) | “神舟” 五號(hào)宇航員航天服 | 新型水處理劑 |
用到的材料 | 鈦合金 | 高強(qiáng)度滌綸 | 納米鐵粉 |
(1)上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________。
(2)“AG600”發(fā)動(dòng)機(jī)短艙中使用的鈦合金屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)材料,合金與其組成金屬相比具有的優(yōu)點(diǎn)有_________(填字母序號(hào))。
A 硬度大 B 耐腐蝕 C 熔點(diǎn)高
(3) 納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子(如銅離子),寫(xiě)出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是
A.溶液都是無(wú)色的、透明的 B.水是最常用的溶劑
C.形成溶液的溶質(zhì)都是固體 D.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省滁州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。
我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖:
(查閱資料)粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。
科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種科學(xué)方法。 下面是某小組在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)呈現(xiàn)的一組探究實(shí)驗(yàn)。向盛有少量硫酸銅溶液的兩支試管中分別加入氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液同學(xué)們?cè)谔骄拷饘俚幕瘜W(xué)性質(zhì)時(shí),老師強(qiáng)調(diào)一般不用K、Ca、Na等活潑金屬,否則會(huì)出現(xiàn)異,F(xiàn)象,并對(duì)鉀和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行了演示實(shí)驗(yàn)。
(資料顯示)
a.鉀在常溫下就能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),請(qǐng)補(bǔ)充完整發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2K+2H2O=2_____+H2↑。
b.堿式銅鹽為藍(lán)綠色沉淀。
c.鉀在空氣中其表面很快會(huì)被氧化。
(提出猜想)
猜想一:金屬鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成。
猜想二:金屬鉀和硫酸銅溶液反應(yīng),生成的沉淀只有氫氧化銅。
(實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象)切取不同大小的鉀塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示:
實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鉀塊大小 | 硫酸銅溶液 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 綠豆大小 | 稀溶液10 mL | 產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀 |
② | 綠豆大小 | 濃溶液10 mL | 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 |
③ | 黃豆大小 | 稀溶液10 mL | 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 |
④ | 黃豆大小 | 濃溶液10mL | 產(chǎn)體生藍(lán)色絮狀沉淀,并出現(xiàn)黑色固體 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
氧化亞銅(Cu2O)可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海洋生物對(duì)船舶設(shè)備造成污損,F(xiàn)將Cu2O和Cu的混合物36g 放入燒杯中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%的稀硫酸100g,恰好完全反應(yīng)(已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)____g。
(2)原混合物中Cu2O的質(zhì)量。_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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