4.馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管   ②酒精燈.
(2)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用.可以選用B和C或D(填字母)進行組裝.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;你認為長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是防止生成的氣體從從長頸漏斗內(nèi)逸出.
(3)實驗結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置漏氣.(寫一個)

分析 (1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(3)根據(jù)實驗的注意事項進行解答.

解答 解:(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①試管; ②酒精燈;故填:試管;酒精燈;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取O2屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,其中二氧化錳起催化作用,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故用向上排空氣法收集或排水法收集,過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是防止生成的氣體從從長頸漏斗內(nèi)逸出;
(3)帶火星的木條沒有復(fù)燃,可能是裝置漏氣;故填:裝置漏氣;
答案:
(1)①試管;②酒精燈;
(2)催化;B;C;D;防止生成的氣體從從長頸漏斗內(nèi)逸出;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)裝置漏氣.

點評 依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,難度不大,掌握相關(guān)知識即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.人類對原子結(jié)構(gòu)的認識永無止境.
(1)道爾頓認為原子是“不可再分的實心球體”,湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”,如今這些觀點均錯誤(填“正確”或“錯誤”).盧瑟福進行α粒子散射實驗后,認為原子是“行星模型”,即原子是由帶正電荷的原子核和核外電子構(gòu)成.
(2)用符號表示2個氯離子2Cl-、3個碳原子3C、4個氧氣分子4O2
(3)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等,例如:銅由原子構(gòu)成,水由分子構(gòu)成,Ca(OH)2由離子構(gòu)成.

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15.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合圖1回答問題:

(1)寫出圖1中標號的儀器名稱:a分液漏斗;b試管.
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.屬基本反應(yīng)分解反應(yīng)
用A裝置制取氣體的好處是可以控制反應(yīng)的速率
(3)小明打算用B裝置制取氧氣,實驗室為其提供了白色與黑色粉末請寫出其發(fā)生反應(yīng)的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣屬基本反應(yīng)分解反應(yīng)
(4)通過查閱資料得知:①氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填字母編號)
(5)圖2有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
①收集氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度小于空氣的密度.
②收集氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度大于空氣的密度.
③裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從a端進入.
④用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從b端進入.

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12.興趣小組的同學(xué)研究(Cu-Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品10g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計算:
(1)生成氫氣0.1g;
(2)10g該樣品中鋅的質(zhì)量;
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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19.寫出能實現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達式
(1)淡黃色粉末狀物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(2)銀白色金屬在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(3)實驗室用固液不加熱型裝置制取氧氣的反應(yīng):過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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9.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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16.下列生活中的事例,全部涉及物理變化的一組是( 。
A.滴水成冰   西瓜榨成汁B.木柴劈成塊  米飯釀成米酒
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13.同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高.請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題;
(1)走進廚房,你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于化石燃料能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)走進干洗店作社會調(diào)查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機,可將有毒物質(zhì)大約降至原來的$\frac{1}{30}$.這是利用了活性炭的吸附性.
(3)走進加油站,你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在內(nèi)推廣使用乙醇汽油,提倡使用乙醇汽油的目的是約石油資源,減少環(huán)境污染.

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14.充分加熱m克氯酸鉀和n克二氧化錳的混合物,剩余固體的質(zhì)量為a克,則生成氧氣的質(zhì)量為( 。
A.(m+n-a)克B.(m-n)克C.(m-n+a)克D.(m-n-a)克

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