下列圖像關(guān)系合理的是
A. 向pH=10的NaOH溶液中加入水 B. 加熱KClO3和MnO2固體混合物制取O2
C. 雙氧水和二氧化錳制氧氣 D. 從冰箱里拿出汽水打開瓶蓋后有大量氣泡冒出
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是
A. 硫粉 B. 細(xì)鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù),請回答問題:
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
① 10℃時(shí),NaCl 溶解度是__________。
② 在20℃時(shí),將50克硝酸鉀溶解在100克水中,形成的是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若升溫至40℃,形成的溶液質(zhì)量為_________g,則燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)
③ 某溫度時(shí),氯化鈉與硝酸鉀的溶解度相等,則溶解度的最小取值范圍是__________。
④ 根據(jù)表中數(shù)據(jù),請?jiān)谧鴺?biāo)圖中描點(diǎn)、繪制符合KNO3溶解度變化規(guī)律的曲線__________。
⑤ 固體硝酸鉀中混有少量氯化鈉可以通過溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾等步驟分離提純硝酸鉀。可以利用該方法分離的理由是__________。
Ⅰ. 固體混合物中硝酸鉀的含量較高,氯化鈉的含量較低
Ⅱ. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大
Ⅲ. 40℃至100℃,硝酸鉀的溶解度始終大于氯化鈉
⑥ 氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)變化如右圖所示,圖中t2對應(yīng)的溫度為30℃,則t1對應(yīng)的溫度_________。
A.小于30℃ B.等于30℃ C.大于30℃ D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于純凈物的是
A. 二氧化碳 B. 河水 C. 新鮮的空氣 D. 食醋
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
同學(xué)們總結(jié)歸納了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展。
(一)、知識總結(jié):
【實(shí)驗(yàn)儀器】寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____________
【反應(yīng)原理】用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________。
【氣體制備】
①用不同的藥品制取氣體,發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是______________。
A. 反應(yīng)是否需要加熱 B. 反應(yīng)物的密度
C. 反應(yīng)物是固體還是液體 D. 反應(yīng)物的純度
②用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,裝置C較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
③裝置B和裝置C中的長頸漏斗______________(填編號字母) 改成分液漏斗。
A.都能 B.都不能 C. 裝置B能,裝置C不能 D.裝置B不能,裝置C能
【氣體收集】實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置是______________(填裝置圖序號)。
【氣體驗(yàn)滿】檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是 _____________________。
(二)、知識拓展:請仔細(xì)觀察下列裝置圖的特點(diǎn)并回答相關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從___________口進(jìn)入(填“a”或“b”)
② 用圖2裝置可收集一定體積的CO2,植物油的作用是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中無明顯現(xiàn)象的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室利用分解反應(yīng)制取氧氣,一定不能用作反應(yīng)物的是
A. H2O2 B. NaCl C. KClO3 D. KMnO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下圖是四位同學(xué)正在討論某化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( )
A. 2H2 + O2 2H2O
B. 2H2O O2↑ + 2H2↑
C. 2CO + O2 2CO2
D. CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學(xué)金測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察或動手,會啟迪你的智慧.以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)是老師,或是你親自做過的,請你按要求填寫合理解釋或現(xiàn)象.
(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),將錐形瓶傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向_____________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:_____________,
(2)已知m1 g鎂條在空氣中完全燃燒,生成了m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),m1_____________m2.(用“>”、“<”、“=”填寫)小西在實(shí)驗(yàn)室做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1 > m2.原因是____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣,當(dāng)你觸摸試管底部,感覺_____________,反應(yīng)結(jié)束后觀察試管中剩余鋅粒呈____________顏色.
(4)如圖所示,用細(xì)線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。
①寫出銅棒反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
②加熱一段時(shí)間后,銅棒_____________(選填“能”或“不能”)保持平衡。
③本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與質(zhì)量守恒定律_____________(選填“有”或“沒有”)矛盾。
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