10.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.在t1℃時(shí)往兩個(gè)盛有100克水的燒杯中分別加入a克A物質(zhì)和b克B物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬蠖技訜岬絫2℃.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),AB兩物質(zhì)的溶解度相等.兩杯溶液均是不飽和溶液
B.t1℃時(shí),AB兩物質(zhì)的溶解度相等,A溶液為飽和溶液,B溶液為不飽和溶液
C.t2℃時(shí),A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,A溶液為不飽和溶液,B溶液為飽和溶液
D.t2℃時(shí),A的溶解度比B的溶解度大,A溶液為不飽和溶液,B溶液為飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度相等,均為bg;在t1℃時(shí),往盛有100g水的燒杯中,先后加入agA和bgB,并充分?jǐn)嚢瑁玫紸的不飽和溶液和B的飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度相等,均為bg;在t1℃時(shí),往盛有100g水的燒杯中,先后加入agA和bgB,并充分?jǐn)嚢,得到A的不飽和溶液和B的飽和溶液,故B錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí),A的溶解度大于B的溶解度,由于A溶液中的溶質(zhì)仍為ag,故得到A的不飽和溶液.B的溶解度隨著溫度的升高而減小,故加熱到t2℃,B溶液中有晶體析出,故B溶液仍為飽和溶液,故C錯(cuò)誤;
D、t2℃時(shí),A的溶解度大于B的溶解度,由于A溶液中的溶質(zhì)仍為ag,故得到A的不飽和溶液.B的溶解度隨著溫度的升高而減小,故加熱到t2℃,B溶液中有晶體析出,故B溶液仍為飽和溶液,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),用適當(dāng)?shù)脑胤?hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式填空.
(1)真金不怕火煉Au;
(2)能使游泳池水變藍(lán)的物質(zhì)CuSO4;
(3)建筑材料CaCO3或Ca(OH)2;
(4)空氣中的助燃?xì)怏wO2;
(5)改良酸性土壤所用物質(zhì)Ca(OH)2;
(6)酸雨中的主要成分H2SO4
(7)氧化亞鐵FeO;
(8)含氯離子的沉淀物AgCl;
(9)孔雀石中的主要成分Cu2(OH)2CO3;
(10)蠟燭燃燒的化學(xué)方程式石蠟+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.石蕊試液是一種酸堿指示劑B.酸溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)
C.酸溶液中都含有氫離子(H+D.堿溶液中都含有氫氧根離子(OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.t℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36克,請(qǐng)回答:
(1)t℃時(shí),100克水中最多可以溶解36克氯化鈉.
(2)t℃時(shí),若在100克水中加入30克氯化鈉,則此時(shí)的溶液是不飽和溶液填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%.
(3)t℃時(shí),若在100克水中加入40克氯化鈉,則此時(shí)的溶液是飽和溶液填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.下列字母A-E表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2-3種元素組成.寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)A俗稱生石灰,則A是CaO.B是胃液中含有的酸HCl.
(2)C能與B發(fā)生中和反應(yīng),C易溶于水,C是NaOH.D是食鹽的主要成分NaCl,E是水.
(3)F在工業(yè)上叫做純堿Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái).小軍很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量,使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹,因此伸入燒杯中的導(dǎo)管口看到有氣泡產(chǎn)生.
實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.小軍的依據(jù)是:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
經(jīng)過(guò)交流討論,同學(xué)們認(rèn)為向反應(yīng)后的溶液中滴加足量稀鹽酸,如果沒(méi)有二氧化碳?xì)怏w生成,就能證實(shí)小軍的看法.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明有沒(méi)有CO2生成.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(2)小軍通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了另一種生成物是氫氧化鈉
【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2Na202+2H2O═4NaOH+02↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有50mL  pH=9的溶液,若想使其pH=3,應(yīng)加入下列哪種溶液( 。
A.pH=0的溶液B.pH=7的溶液C.pH=14的溶液D.pH=3的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.實(shí)驗(yàn)室中能直接加熱的儀器是B
A.量筒          B.試管          C.燒杯         D.燃燒匙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶--分子間有間隔
B.輪胎充氣--分子間有間隔
C.聞到路邊怡人的花香--分子不停地運(yùn)動(dòng)
D.氧氣液化--分子大小發(fā)生變化

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