生活中處處有化學(xué).請(qǐng)回答以下問題:
(1)薯片等膨化食品等常采用充氣包裝來保存食品,所充入的氣體可能是
 

(2)日常生活中,用鋁作為制做炊具的材料是因?yàn)?div id="2vzdesz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,鋁制的水壺使用后無需用鋼絲球擦拭干凈,是因?yàn)?div id="cu2y7s2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)用洗滌劑來去除餐具上油漬,其原理是洗滌劑與油污發(fā)生了
 
作用;洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,這樣做的目的是
 
.當(dāng)關(guān)閉燃?xì)忾y門后,灶具的火焰也隨之熄滅,其滅火原理是
 
考點(diǎn):常見氣體的用途,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)防止食物發(fā)生緩慢氧化變質(zhì)要求分析判斷即可;
(2)根據(jù)鋁的性質(zhì)及表面有一層致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)乳化作用分析洗滌劑去污的原理;依據(jù)鋼鐵生銹的基本條件分析去水的原因;依據(jù)燃燒的條件分析滅火的原因;
解答:解:(1)食物的變質(zhì)主要是食物的緩慢氧化,防止食物發(fā)生緩慢氧化就得讓食物不接觸氧氣,因此充入氮?dú)、二氧化碳或稀有氣體都可達(dá)到該目的;
(2)用鋁作為制做炊具的材料是因?yàn)殇X具有良好的導(dǎo)熱性;不用鋼絲球洗鋁鍋,是因?yàn)闀?huì)刷去表面的氧化鋁薄膜;
(3)洗滌劑來去除餐具上油漬的原理是發(fā)生了乳化作用;依據(jù)鋼鐵生銹的基本條件是與氧氣和水接觸,洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,是控制鐵生銹的條件達(dá)到防銹的目的;關(guān)閉燃?xì)忾y門后,可燃物消失,灶具的火焰也隨之熄滅,其原理是控制移走可燃物.
故答案為:
(1)氮?dú)饣蚨趸迹?br />(2)良好的導(dǎo)熱性;會(huì)刷去表面的氧化鋁薄膜;
(3)乳化作用; 防止鐵鍋生銹; 移走可燃物.
點(diǎn)評(píng):此題是一道生活實(shí)際應(yīng)用題,解題的關(guān)鍵是知道各個(gè)選項(xiàng)反應(yīng)及變化的實(shí)質(zhì),屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 西城學(xué)科專項(xiàng)測(cè)試系列答案
  • 小考必做系列答案
  • 小考實(shí)戰(zhàn)系列答案
  • 小考復(fù)習(xí)精要系列答案
  • 小考總動(dòng)員系列答案
  • 小升初必備沖刺48天系列答案
  • 68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案
  • 伴你成長周周練月月測(cè)系列答案
  • 小升初金卷導(dǎo)練系列答案
  • 萌齊小升初強(qiáng)化模擬訓(xùn)練系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具:

    (1)原子序數(shù)為16的元素,其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
     
     (填“得”或“失”)電子,原子序數(shù)為13的元素屬于
     
    (填“金屬”或“非金屬”),這兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為
     

    (2)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng).由此推斷第二周期中:得電子能力最強(qiáng)的是
     
    原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
     
    原子.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是( 。
    A、被螞蟻(含蟻酸)叮咬后可涂上食醋,減輕痛癢
    B、加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水
    C、NaOH溶液中混有少量的Na2CO3,加入適量鹽酸提純NaOH溶液
    D、做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用過量的紅磷

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    將一定量的鋅粉和鐵粉同時(shí)放入硫酸銅溶液里,充分反應(yīng)后,過濾得濾渣和無色濾液.
    (1)濾液中大量存在的陽離子是
     
    (用化學(xué)用語表示,下同);
    (2)濾渣中一定有
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    鋅與鹽酸反應(yīng)生成
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
    A、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
    B、空氣是一種十分重要的天然資源
    C、若少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
    D、按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
    A、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
    B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生
    C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
    D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是( 。
    A、
    傾倒液體
    B、
    讀液體體積
    C、
    引燃酒精燈
    D、
    檢查氣密性

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?00g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),其化學(xué)方程式為:CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2↑,測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如表:
    反應(yīng)時(shí)間t∕st0t1t2t3t4t5t6
    反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g100928478726767
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
     
    g.
    (2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量,寫出計(jì)算過程.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案