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(1)若C為廚房內常用的調味品;在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣,則A是   
若A、B兩溶液恰好反應完全,則反應后溶液的PH   7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應的化學方程式                        
(2)若B常用來改良酸性土壤;D是重要的化工原料且與B的類別相同;B與CO2反應也能生成C;則A為        .C的用途是(只要寫一種)    .寫出B溶液與CO2反應的化學方程式                
(1)稀鹽酸;=;HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)Na2CO3;建筑材料(合理即可);CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(1)C為廚房內常用的調味品可猜測C是食鹽,在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣說明是一種酸,依據(jù)C可能是食鹽,所以該酸可能是稀鹽酸,此時B應該是氫氧化鈉,因為鹽酸和氫氧化鈉反應能生成氯化鈉,且符合A+B→C+D的形式,故猜測正確,當鹽酸和氫氧化鈉恰好反應時會生成氯化鈉和水,此時溶液呈中性pH=7,方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)B常用來改良酸性土壤,可知B是氫氧化鈣,D是重要的化工原料且與B的類別相同,說明D是一種堿,氫氧化鈣與二氧化碳反應可生成碳酸鈣和水,所以C是碳酸鈣,則A是碳酸鈉,D是氫氧化鈉,符合A+B→C+D且與敘述情況相符,碳酸鈣是重要的建筑材料(合理即可),氫氧化鈣與二氧化碳反應方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?赤峰)下列試劑:①pH試紙、②無色酚酞溶液、③紫色石蕊溶液、④碳酸鈉溶液,其中能將稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是( 。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

我國科學家侯德榜為我國純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻。下圖是侯氏聯(lián)合制堿法和西方索爾維制堿法的工藝流程。已知有關物質重要反應的化學方程式如下:2NH4Cl +X====2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl ==="=" NH3↑+HCl↑

根據(jù)以上信息回答下列問題。
(1)鹽水精制的過程是除去溶液中各種雜質的過程。為將鹽水中含有的MgCl2沉淀除去,可以向其中加入過量的燒堿.此時反應的化學方程式為                        ,將混合液中不溶物除去的實驗方法是            ;溶液中多余燒堿可以加        (填試劑名稱)來除去,反應的化學方程式為                     。
(2)氨堿工業(yè)最關鍵的一步是:在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通人二氧化碳氣體,溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出。試分析該流程需要“加壓”的原因是:____________ 。
(3)在氨堿工業(yè)的歷史上,如何處理流程中剩余的氯化銨溶液,出現(xiàn)了兩種工藝:一是“索爾維法”,即在氯化銨溶液中加入物質X        (填化學式),產生了可循環(huán)使用的氨氣和大量固體廢棄物氯化鈣;二是我國化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”,即在氯化銨溶液中加入適量氯化鈉晶體.降低了氯化銨的           ,使氯化銨晶體單獨析出得到另一種產品——氮肥。氯化鈉溶液則可以循環(huán)利用。
(4)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時.為何不直接蒸發(fā)結晶析出氯化銨固體?
答:                                              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是(        )
選項
待鑒別的物質
鑒別方法
A
空氣和氧氣
用帶火星的木條,觀察是否復燃
B
棉纖維和羊毛纖維
點燃,聞燃燒產生的氣味
C
海水和蒸餾水
加硝酸銀溶液,觀察是否變渾濁
D
碳酸鈉溶液、石灰水
分別滴加無色酚酞,觀察溶液是否變紅

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

只用水不能區(qū)分各組物質(物質均為固體)的是
A.生石灰、氯化鈉B.碳酸鈣、氫氧化鈉
C.蘇打、小蘇打D.硝酸鉀、硝酸銨

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方法錯誤的是  (     )
A.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體
C.用稀鹽酸除去氯化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉
D.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量鎂粉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2012?紹興)為除去下列物質中的雜質(括號內是雜質),下列操作方法正確的是
選項
物質
操作方法
A
Fe(Fe2O3
加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾
B
Ca0粉末(CaCO3粉末)
加足量的水,充分攪拌后過濾
C
NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]
通入過量CO2氣體,充分反應后過濾
D
CuSO4溶液(硫酸)
加入過量Cu0粉末,加熱,充分反應后過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某混合氣體可能是CO、CO2、H2、H2O、CH4之中的一種或幾種組成,為了驗證混合氣體的成分,設計了如下圖所示的裝置進行實驗(白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色,堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物),觀察到的現(xiàn)象為:A中白色固體變藍,B中澄清石灰水變渾濁,燒杯中有水霧,迅速取下燒杯,向其中倒入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。則原混合氣體的成分可能是
A.CO、CO2、H2O B.H2O、CO2、H2
C.CO2、H2O、CH4D.CO、CO2、H2O、H2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表提供的四組物質符合圖示相連物質間在一定條件下可以發(fā)生反應的是
 




A
CO
O2
H2SO4
CuO
B
Mg
HCl
CuSO4
NaOH
C
KOH
SO3
NaOH
CuSO4
D
Na2CO3
Ca(OH)2
HCl
CaCl2

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