在Fe、稀H2SO4、NaOH溶液、CuCl2溶液四種物質(zhì)之間,能發(fā)生化學反應的個數(shù)是(  )
A.2B.3C.4D.5
因為鐵的活動性大于氫大于銅,所以鐵可以和稀硫酸、氯化銅反應,硫酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應,但與氯化銅不反應,氫氧化鈉能與氯化銅反應因為產(chǎn)物中含有氫氧化銅,所以四種物質(zhì)間一共能發(fā)生4個反應.
故選C
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

29、Fe(OH)3是一種紅褐色沉淀,F(xiàn)e(OH)2卻是一種白色沉淀,它們都可以在水中通過發(fā)生復分解反應來制得,比如:FeCl3+NaOH-A↓+NaCl,則A沉淀是
Fe(OH)3
.由于Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中,只要有一點氧氣就極易發(fā)生反應生成Fe(OH)3,寫出其反應的化學方程式:
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
,因而在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2.若按照常規(guī)的正確方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液,很難觀察到白色沉淀現(xiàn)象,只能看到灰綠色沉淀.你認為灰綠色沉淀最可能的成分是
Fe(OH)2和Fe(OH)3的混合物

用下面兩種精心設計的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與氫氧化鈉溶液,然后反應制備.
(1)除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用
煮沸
的方法.
(2)先在試管中注入FeSO4溶液后,還要在試管中滴入
少量植物油
,然后再考慮加入NaOH溶液,實驗更容易獲得成功.
(3)生成白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是
防止氧氣進入溶液中或防止Fe(OH)2與O2接觸

方法二:用如圖裝置來制備.

(1)在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4,寫出其反應的化學方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液.
(3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在裝置Ι和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊橡膠塞,反應一段時間后再夾緊止水夾,在夾緊止水夾之前的實驗步驟是
在A處收集氫氣進行驗純
,寫出夾緊止水夾后Ⅱ中的反應方程式
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
、
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4

(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其原因是
隔絕了氧氣

(5)將18克Fe(OH)2在空氣中高溫加熱到質(zhì)量不再變化為止,最終得到16克只含有Fe、O元素的剩余固體,請你通過計算來確認該固體的化學式.
Fe2O3

[反思與應用]:
(1)在化學實驗中對于滴管到底能否伸入容器口內(nèi)部去滴液體你的看法是
如果是滴瓶上的專用滴管不可以,若是另取的滴管則可以

(2)請你提出一個有關化學的常規(guī)情況下認為不可以,但改變了條件后卻可以打破常規(guī)的例子
在實驗室中鑒別食鹽和蔗糖時不能用品嘗的方法

在家中的廚房中就可以用品嘗的方法來鑒別

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科目:初中化學 來源: 題型:

9、在Fe、稀H2SO4、NaOH溶液、CuCl2溶液四種物質(zhì)之間,能發(fā)生化學反應的個數(shù)是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在Fe、稀H2SO4、NaOH溶液、CuCl2溶液四種物質(zhì)之間,能發(fā)生化學反應的個數(shù)是


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年廣東省深圳市寶安區(qū)中考科學二模試卷(化學部分)(解析版) 題型:選擇題

(2010?寶安區(qū)二模)在Fe、稀H2SO4、NaOH溶液、CuCl2溶液四種物質(zhì)之間,能發(fā)生化學反應的個數(shù)是( )

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