【題目】某科技活動小組利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣.混合27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳加熱制取一定量的氧氣后,使反應停止,測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為10.0%.請計算:
(1)剩余固體的質(zhì)量;
(2)制得氧氣的質(zhì)量;
(3)未分解的氯酸鉀的質(zhì)量.(計算結果保留一位小數(shù))

【答案】
(1)解:剩余固體的質(zhì)量為

2.0g÷10%=20.0g


(2)解:生成氧氣的質(zhì)量為

27.6g+2.0g﹣20.0g=9.6g


(3)解:設未分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x.

2KClO3

2KCl+

3O2

245

96

27.6g﹣x

9.6g

= ,

x=3.1g


【解析】二氧化錳在該反應中作催化劑,反應前后質(zhì)量不變.(1)由二氧化錳的質(zhì)量和剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù),可以計算出剩余固體的質(zhì)量.(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:用原氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量和去掉剩余固體的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量.(3)由生成氧氣的質(zhì)量根據(jù)氯酸鉀分解的化學方程式可以計算出分解的氯酸鉀的質(zhì)量,由原氯酸鉀和分解的氯酸鉀的質(zhì)量可以計算出未分解的氯酸鉀的質(zhì)量.
【考點精析】關于本題考查的催化劑的特點與催化作用和質(zhì)量守恒定律及其應用,需要了解催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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【題目】下列化學方程式表示的反應,符合實驗事實的是( )

A. Cu+2HCl====CuCl2+H2

B. 2KNO3+MgCl2====Mg(NO3)2+2KCl

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【題目】如圖是簡易電解水的裝置:
(1)在圖的括號中標出電源的正極和負極(用“+”“﹣”表示).
(2)與電源正極相連的試管里產(chǎn)生是氣,正負兩極氣體的體積比是 , 質(zhì)量比是 . 電解水實驗說明水是由組成的.
(3)水是生命之源,保護水資源,防止水體污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水體污染的是①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥;
②不用含磷洗衣粉;
③工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放;
④將海水淡化
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④

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【題目】小明的化學成績很棒,這與他經(jīng)常在家進行力所能及的小實驗是分不開的。下面是他欲做的實驗,你認為難以獲得成功的是:

A. 用過濾的方法把硬水變成軟水; B. 將鉛筆芯粉放入難開的鎖眼中,使鎖容易打開

C. 將玻璃片放在蠟燭火焰上,獲取炭黑 D. 用白醋除去水壺中的水垢

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【題目】下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是

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【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題.
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
(2)當A物質(zhì)中混有少量B時,可用(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)方法提純A;
(3)將t1℃時A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,沒有晶體析出的是(填字母代號);
(4)t1℃時,將30gA物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為 . 若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t2℃時(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是(填序號); A溶劑的質(zhì)量 B溶液的質(zhì)量 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) D.以上都不變
(5)t2℃時,把A、B物質(zhì)各30g加到50g水中,不能形成飽和溶液的是(填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入g該溶質(zhì).

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【題目】實驗室制取氧氣的步驟大致有把導管移出水面 點燃酒精燈加熱 檢查裝置的氣密性 將反應物加入試管,用帶有導管的橡皮塞塞緊并把它固定在鐵架臺上 排水法收集氧氣 熄滅酒精燈。正確的操作順序是( )

A.③④②⑤⑥① B.④③②⑤①⑥

C.③④②⑤①⑥ D.④③⑤②①⑥

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