【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是

A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

B. 空氣中混有可燃性氣體遇明火可能爆炸

C. 通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

D. 任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成CO2

【答案】B

【解析】

A、鎂可以在二氧化碳中燃燒，沒(méi)有氧氣參加，說(shuō)明燃燒不一定要有氧氣參與，可燃物不一定在空氣中才能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣中有氧氣，混有可燃性氣體，遇明火達(dá)到著火點(diǎn)可能發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；C、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生變化，滅火時(shí)可以降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣燃燒只生成水，不生成二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀(guān)、簡(jiǎn)明、易記，下列表示不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆”計(jì)劃是研究人類(lèi)新的未來(lái)能源，其聚變?cè)硎莾蓚�(gè)氘原子核（核內(nèi)含一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子）聚合成一個(gè)較重的氦原子核，從而釋放出巨大的能量。而且海水中氘的儲(chǔ)量大，足夠人類(lèi)使用幾百億年。請(qǐng)問(wèn)聚合后氦原子核中的質(zhì)子數(shù)是（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以前很多浴池用煤球給水加熱，現(xiàn)在用煤做成蜂窩狀，目的是

A. 降低煤的著火點(diǎn) B. 減少一氧化碳的產(chǎn)生

C. 防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生 D. 增大煤與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B. 石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳

C. 將濃氨水滴入無(wú)色酚酞溶液中，酚酞溶液由無(wú)色變成紅色

D. 紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了使用鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是（ ）

A. 漏斗 B. 蒸發(fā)皿 C. 托盤(pán)天平 D. 酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 凈化后的空氣、氧化鎂 B. 水冰混合物、啤酒

C. 生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物 D. 氯化鉀、液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng)，他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀(guān)察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確，他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是 ．
（3）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙

第二種可能性

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