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實驗室里用剩的藥品應該放回原瓶中.
錯誤
錯誤
.(判斷對錯)
分析:根據實驗室剩余藥品的處理原則進行分析判斷.
解答:解:實驗室里用剩的藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應放入的指定的容器內.
故答案為:錯誤.
點評:本題難度不大,了解剩余藥品的處理原則(不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實驗室、要放入指定容器)即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

15、在實驗室的下列做法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室的下列做法中正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.

(1)為了安全和實驗的成功,你必須要明確實驗規(guī)則和實驗的基本技能:
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C.為了安全,給試管里物質加熱時,試管口不能朝著有人的方向
D.為了能看清楚標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心
E.為了防止冷凝水回流,給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜
以上認識和做法中不合理的有
ABD
ABD

(2)結合右圖實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器①的名稱
試管
試管

(2)實驗室若用高錳酸鉀為原料制氧氣,則試管口應放
棉花
棉花
.收集氧氣常選用E裝置,是因為
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
.若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復燃則滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復燃則滿

(3)實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,則發(fā)生反應的文字(或符號)表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

若實驗室用此法代替KMnO4制取O2,其優(yōu)點是
AC
AC
(填編號,下同).
A.操作簡便   B.需加熱    C.速度快
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,制
取氨氣的發(fā)生裝置應選用
A
A
裝置,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應從
c
c
(填“b”或“c”)
通入.
(5)F裝置可以用來收集和儲備氣體.利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量氧氣的體積,則接口的順序為(填a、b、c、d):a→
c
c
b
b
d
d
.當裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應從(填“b”或“c”)
b
b
端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室的下列做法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年甘肅省白銀市會寧縣枝陽中學九年級(上)期末化學試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

在實驗室的下列做法中正確的是( )
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認識,可觸摸藥品
C.為了能看到標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心
D.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向

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