(2011•泰安)下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質量增大的是( )

A.濃氫氧化鈉溶液 B.濃鹽酸

C.濃硫酸 D.飽和食鹽水

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于氧氣和一氧化碳的說法中正確的是

A.植物的光合作用是空氣中氧氣的土要來源

B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

C.二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應制備

D.二氧化碳是有毒的,當空氣中二氧化碳的含量超出6%以上能使人死亡

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科目:初中化學 來源:2016屆四川省巴中市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)碳與氧氣的反應,回答下列問題:

(1)做“木炭的燃燒”實驗時,將點燃的木炭放入燃燒匙,由上而下________(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

(2)碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O22CO,該反應屬于基本反應類型中的_________反應。

(3)在相同溫度和相同體積的的條件下,氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關系。將a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中,在一定條件下恰好完全反應,相同溫度下,測得反應前后容器內的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1<P2,則a/b的取值范圍是___________。

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省聊城市臨清市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題

(2015•重慶)氫氧化鈉的氫氧化鈣是兩種常見的堿,李紅同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A,B中,并進行了如圖所示的三組實驗.

(1)實驗1中,兩支試管的溶液都變成 色.

(2)實驗2中,若B盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型是 反應.

(3)實驗3中,李紅同學向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,發(fā)生反應的化學方程式為 ,B中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質的成分,李紅進行了如下探究:

提出猜想:

猜想1:溶質只有氫氧化鈉

猜想2:溶質只有碳酸鈉

猜想3:溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉

實驗和結論:

實驗

實驗現(xiàn)象

結論

取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再產生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液

產生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評價:

老師評價李紅得出的結論不正確,是因為猜想 (填數(shù)字)也會產生相同的現(xiàn)象.如果要驗證“猜想3成立”,必需更換試劑,將 溶液換成 溶液.

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015•黑龍江)2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農場到餐桌,食品安全人人有責”.專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風險”.腌制的肉串會產生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質,請回答下列問題:

(1)該物質的相對分子質量

(2)該物質中碳元素與氮元素的質量比 (答最簡整數(shù)比).

(3)3.7g該物質中氮元素的質量

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•蘇州)實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液.下列說法中錯誤的是( )

A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移

B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,并貼上標簽

D.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省南平市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組內的變化,前者是物理變化,后者是化學變化的是

A.鋼鐵生銹;煤的燃燒

B.冰雪融化成水;澄清石灰水中通入二氧化碳

C.火藥爆炸;礦石粉碎

D.白磷自燃;從液體空氣分離出氧氣

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級下學期2月段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是

A.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成的

B.原子是構成物質的最小粒子

C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

D.含氧的化合物可能不是氧化物

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是

A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有單質形式存在

B.甲能與鹽酸反應而乙不能

C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

D.化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價

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