A. | 用肥皂水鑒別軟水、硬水 | |
B. | 用10mL量筒量取6.5mL的水 | |
C. | 稱(chēng)取5 g NaOH固體時(shí),必須放在稱(chēng)量紙上稱(chēng)量 | |
D. | 用水鑒別NH4NO3和NaOH 兩種固體 |
分析 根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)操作和操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、肥皂水與硬水混合產(chǎn)生浮渣,與軟水混合產(chǎn)生泡沫,故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水,正確;
B、用10mL量筒量取6.5mL的水,正確;
C、氫氧化鈉具有腐蝕性和吸水性,故稱(chēng)取5 g NaOH固體時(shí),必須放在玻璃器皿比如燒杯中稱(chēng)量,錯(cuò)誤;
C、硝酸銨溶于水吸熱溫度降低,氫氧化鈉溶于水溫度升高,故可以使用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉,正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈣可預(yù)防骨質(zhì)疏松 | B. | 標(biāo)簽上的鎂是指金屬單質(zhì) | ||
C. | 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是 | D. | 500mL該飲用水中最多含鉀5g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 化學(xué)變化中分子種類(lèi)一定發(fā)生改變,分子種類(lèi)發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化 | |
D. | 同種元素的核電荷數(shù)相同,則核電荷數(shù)相同的粒子都是同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為Fe(OH)3 | |
B. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng) | |
C. | 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為4:2:1 | |
D. | 此反應(yīng)中只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏 | B. | 暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙 | ||
C. | 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 | D. | 有麝自來(lái)香,不用大風(fēng)揚(yáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積小、質(zhì)量小 | B. | 在不斷運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 相互之間有間隙 | D. | 隨溫度升高運(yùn)動(dòng)速度加快 |
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