分析 從化學(xué)方程式獲得的信息主要有:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)從宏觀上可知道:該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣,生成物是二氧化碳;等號(hào)上方的是反應(yīng)條件,反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)從微觀上,2個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子.
(3)每56份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳.
故答案為:(1)一氧化碳和氧氣;二氧化碳;點(diǎn)燃;化合反應(yīng);(2)2個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子;(3)每56份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有一種元素的物質(zhì)不可能是化合物 | |
B. | 混合物中至少含有兩種元素 | |
C. | 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27,鋁原子的中子數(shù)是14 | |
D. | 水分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定沒有銅離子 | B. | 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M | ||
C. | 濾渣中一定含有單質(zhì)銅 | D. | 加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2分子間沒有間隔 | B. | CO2氣體較易液化 | ||
C. | CO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w | D. | 溫室效應(yīng)對(duì)人類只有害處 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制氧氣和二氧化碳都可通過分解反應(yīng)制得 | |
C. | 氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集 | |
D. | 一般情況下,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒 |
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