材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是

A．人造骨——鈦合金 B．“馬踏飛燕”——青銅

C．鉆石——金剛石 D．金飾品——黃金

C

【解析】

試題分析：A.合金屬于金屬材料，故鈦合金屬于金屬材料；

B.青銅是銅和錫形成的合金，屬于金屬材料；

C.鉆石的成分是金剛石，金剛石是非金屬單質(zhì)，不屬于合金；

D.黃金是金屬，屬于金屬材料；

考點：金屬材料；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬（2）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）2013年12月14日21時11分，嫦娥三號在月球正面的虹灣以東地區(qū)成功實施了月面軟著陸．請回答：

（1）月球富含鈦鐵礦，主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為 ．

（2）探月的目的之一是獲取可控核聚變?nèi)剂稀ぉ?（3表示相對原子質(zhì)量），一個氦﹣3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子，1個中子，核外有 個電子．

（3）發(fā)射“嫦娥三號”的火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），氧化劑是四氧化二氮（N2O4），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。

（1）隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加，導(dǎo)致 增強，全球氣候變暖。

（2）2014年青奧會即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

（3）煤燃燒排放出 （寫名稱）等氣體污染物，與雨水作用可形成 ，脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率，減少污染，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。

（4）請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示的有關(guān)裝置的氣密性檢查中漏氣的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗，請你參與過程分析。

【資料1】草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

H2C2O4·3H2OCO2↑+CO↑+4H2O

（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號）。

【資料2】堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可以吸收水分和二氧化碳；

【資料3】濃硫酸具有吸水性，可以干燥氣體；

【資料4】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng)，但吸收能力比石灰水強

【問題討論】用下圖所示裝置進行實驗：

（2）實驗前應(yīng)先 。

（3）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是 （填字母編號）。

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液

（4）B裝置的作用是 。

（5）寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。

【數(shù)據(jù)分析與計算】

【資料5】鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)：

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分數(shù)

77.8％

70.0％

72.4％

（6）稱取鐵紅樣品10.0 g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則 ＜ m ＜ 。

②待充分反應(yīng)、冷卻后，將D中的固體放入足量的稀硫酸溶液中，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為0.27g，則此鐵紅樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？[寫出詳細計算過程]

【實驗評價】

（7）反思：請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列括號中是除去少量雜質(zhì)所用的方法或試劑，其中錯誤的是

A.CaO中的CaCO3（高溫煅燒） B.CO2中的CO（點燃）

C.FeCl2溶液中CuCl2（鐵粉） D.Cu粉中的Fe粉（稀鹽酸）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將含氧元素質(zhì)量分數(shù)為64%的10克CO和CO2的混合氣體通過足量灼熱CuO后，再使氣體通入足量澄清石灰水中，可生成白色的沉淀的質(zhì)量為

A.15克 B.20克 C.30克 D.40克

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C.凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D.水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

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