將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是

A. Fe B. Ba(OH)2 C. HCl D. FeCl3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知物質(zhì)A～I(xiàn)均是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B都是黑色固體，B、C、E、H、I分別屬于不同類別的物質(zhì)（酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)），其中I由兩種元素組成，各物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“―”表示相連的兩種物質(zhì)之間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去）。請(qǐng)寫出：

（1）D的化學(xué)式為____________；

（2）I和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)有①的儀器名稱__________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室由B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所用發(fā)生裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是____________________。

(4)若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是___(填序號(hào))，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______。

(5)若選用A、C裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào))。

① 反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

② 當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)開始收集

③ 收集氣體后，將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片，正放于桌面

④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. 氧氣具有助燃性，可作燃料

B. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用于霓虹燈

C. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可填充于食品包裝袋內(nèi)以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期

D. 鋁有良好的導(dǎo)熱性，可用作電線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區(qū)期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

葡萄酒常用焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）作防腐劑。某研究小組采用如圖裝置（實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣）制取Na2S2O5。裝置II中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應(yīng)：Na2SO3+SO2=Na2S2O5。

查閱資料：①SO2與CO2類似，能與水、NaOH溶液反應(yīng)。

②亞硫酸(H2SO3)類似碳酸不穩(wěn)定，易分解。

（1）裝置I中Na2SO3和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體的化學(xué)方程式為_______。

（2）將裝置II中析出的晶體從溶液中分離出來(lái)的操作名稱是____________。

（3）裝置III用于處理尾氣SO2，可選用圖中最合理裝置為_______（填編號(hào)）。

（4）Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。證明NaHSO3溶液呈酸性，可采用的實(shí)驗(yàn)方法是_______（填編號(hào)）。

a．加入鹽酸b．加入酚酞溶液c．測(cè)定溶液的pH

（5）測(cè)定某葡萄酒中防腐劑的殘留量（以SO2計(jì)算）的原理：

I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI，利用消耗的I2量可求SO2量。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若有部分HI變?yōu)镮2，則測(cè)定結(jié)果_______（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區(qū)期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )

A. 2H2O2H2↑+O2↑

B. H2+CuOCu+H2O

C. 3Fe+2O2Fe3O4

D. AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明要配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下圖是他配制這種氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序：________ ；

（2）配制過(guò)程中玻璃棒的作用是：________ ；

（3）若小明用量筒量取90mL的水時(shí)仰視讀數(shù)，則最后配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________（填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

曹旭同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018-2019學(xué)年度（上）九年級(jí)化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：單選題

關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說(shuō)法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性

②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來(lái)滅火，CO可用作燃料

上述說(shuō)法中正確的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤

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