10．將硫酸氫鈉溶液滴入盛有鋅粒的試管中，可以觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2NaHSO4=ZnSO4+Na2SO4+H2↑，某同學(xué)就該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及反應(yīng)化學(xué)方程式，得出以下結(jié)論，其中正確的是（　�。�
A．單質(zhì)跟化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．上述反應(yīng)中，金屬鋅變成鋅離子進(jìn)入溶液，實(shí)際上是金屬得到了電子
C．硫酸氫鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子含氫離子，故硫酸氫鈉溶液呈酸性
D．硫酸氫鈉與金屬鋅反應(yīng)后的產(chǎn)物是鹽和氫氣，符合酸的共性，硫酸氫鈉屬于酸類

分析 A、根據(jù)置換反應(yīng)的定義考慮；
B、根據(jù)鋅由原子變?yōu)殡x子的方法考慮；
C、根據(jù)酸性溶液的特征分析．
D、根據(jù)酸的定義考慮，電離時(shí)，電離出來的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸．

解答 解：A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的生成物中含有兩種化合物，所以不屬于置換反應(yīng)，故A錯(cuò)；
B、鋅由原子變?yōu)殡x子失去兩個(gè)電子，故B錯(cuò)誤；
C、硫酸氫鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子中含有氫離子，因此溶液呈酸性，故C正確；
D、電離時(shí)，電離出來的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸，硫酸氫鈉電離出來的陽離子中不僅含有氫離子，還含有鈉離子，不屬于酸，屬于鹽，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題屬于信息題的考查，解答本題關(guān)鍵是要知道置換反應(yīng)的定義，熟悉酸、堿、鹽的定義和判斷方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）試管乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，丙試管的實(shí)驗(yàn)是多余的．
（3）去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進(jìn)行如下探究：
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？
【實(shí)驗(yàn)探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸
①若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是銅；
②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有銅、鐵，可能含有鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2013年12月，嫦娥三號發(fā)射成功，使中國成為第三個(gè)掌握月球軟著陸和月面巡視探測技術(shù)的國家．發(fā)射“嫦娥3號”衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）分解提供．已知高氯酸銨（NH4Cl04）分解的化學(xué)方程式為2NH4Cl04═N2↑+Cl2↑+4X+202↑，則X的化學(xué)式為H2O．發(fā)射火箭用內(nèi)燃機(jī)一般，那讓我們再回顧一下內(nèi)燃機(jī)的四沖程排序，請將如圖單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的正確排序：丁甲丙乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A、B、C的溶解度大小關(guān)系是A＞B=C
B．t2℃時(shí)，將A、B、C各25 g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是A、B
C．A中混有少量B，可通過降溫結(jié)晶提純A
D．將A、B、C各飽和溶液從t2℃時(shí)降至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的．如圖是甲烷氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)中甲烷分子和水分子的個(gè)數(shù)比是1：2
B．該反應(yīng)的生成物有3種物質(zhì)
C．該反應(yīng)發(fā)生的條件是點(diǎn)燃，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
D．該模型可說明：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作，下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為不正確的是（　　）
A．
二氧化碳的驗(yàn)滿		B．傾倒液體C．檢驗(yàn)氣密性D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
取用固體藥品		B．
聞藥品味道
C．
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下列裝置，回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有①、②的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，可選用裝置D（填寫裝置序號）能收集到較純的氧氣．判斷氧氣已經(jīng)收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)，證明已收集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫也可制取氧氣，文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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