分類是學習化學的方法之一。下列各組都是我們常見的物質(zhì)，其中按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（）

A. 高錳酸鉀、二氧化碳、氮氣 B. 稀有氣體、澄清石灰水、氫氣

C. 潔凈的空氣、氯化鈉、水 D. 食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至會發(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸．下列說法錯誤的是( )

A. 保存三甲基一氯硅時應密封防水

B. 三甲基一氯硅中碳氫元素質(zhì)量比為4：1

C. 三甲基一氯硅屬于有機化合物

D. 三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯共14個原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：福建省名校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖1所示，連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO2．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說法錯誤的是(　　)

A. 曲線2代表加入的是水

B. 吸收用NaOH溶液較合適

C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

化學用語是學習化學的重要工具。

（1）按要求寫出下列物質(zhì)的化學式:

①鐵絲在氧氣中燃燒的生成物_______

②地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物_______

（2）用化學符號或化學用語表示的意義填空:

①2個氯離子_________；②3個氫氧根離子_______③4個銨根離子_________；④五氧化二磷中磷元素呈＋5價_______：⑤表示的微粒符號為_______

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列符號中表示的含義最多的是（）

A. CI B. H2 C. Na+ D. Cu

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科目：初中化學 來源：陜西省信陽市淮濱縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：綜合題

酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。

（1）用小蘇打（ NaHCO3）治療胃酸過多的化學方程式_____。

（2）如圖所示，40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，B點意義是_____，如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點，把稀硫酸換成a克15%的稀鹽酸，pH值在圖中的_____（選填“A”“B”或“C”）點。

（3）某�；瘜W興趣小組的同學，對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵（如圖，K1、K2是活塞）

①關(guān)閉K1、開啟K2，可以驗證。

②CO還原Fe2O3的化學方程式為：_____。

③關(guān)閉K2開啟K1，除去二氧化碳，再通過c瓶濃硫酸，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置，該實驗這樣改進的主要優(yōu)點是_____。

（4）某化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取10.0g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸50.0g，恰好完全反應（雜質(zhì)不反應），反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為57.8g。

①生成CO2的質(zhì)量為_____。

②求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：陜西省信陽市淮濱縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

實驗室要配制50g 8%的氫氧化鈉溶液，配制后氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能原因是_____（寫一種情況）。

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科目：初中化學 來源：陜西省信陽市淮濱縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是（　�。�

A. 蠟燭燃燒 B. 飯菜變餿 C. 餅干變軟 D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

某同學發(fā)現(xiàn)上個月用過氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋，對該溶液是否變質(zhì)，同學們做了探究：

（提出猜想）猜想①：沒有變質(zhì)；猜想②：_____；猜想③：完全變質(zhì)；

（方案討論）為了驗證猜想②或猜想③，甲、乙、丙分別提出了如下方案：甲：向溶液中滴加酚酞，酚酞變紅，則猜想③成立，否則猜想②成立。同學們認為此方案不合理，理由是：_____

乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立，同學們認為此方案不合理，理由是：_____

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想

②成立，同學們通過分析認為此方案合理。

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量待測液于試管中，向其中滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

猜想_____不成立

取少量待測液于試管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中加入酚酞

有_____

猜_____想成立

（反思與交流）敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要_____保存。

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