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化學與生活緊密相連，下列做法不正確的是（　�。�
A、生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
C、用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
D、夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露，立即開燈查明泄露原因
考點：硬水與軟水,滅火的原理和方法,防范爆炸的措施,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題：化學與生活
分析：A、肥皂水在硬水中產生泡沫少，且產生浮渣，在軟水中產生泡沫多；
B、滅火常用的方法有：移走可燃物、隔絕氧氣、降溫；
C、羊毛灼燒時會產生燒焦羽毛氣味，棉花沒有；
D、液化石油氣具有可燃性，泄漏后與空氣充分混合，遇火可能會發(fā)生爆炸．
解答：解：
A、肥皂水在硬水和軟水中會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，可用于鑒別硬水和軟水，正確；
B、炒菜時，油鍋著火迅速蓋上鍋蓋，可起到隔絕氧氣的作用，正確．
C、因為羊毛灼燒時會產生燒焦羽毛氣味，棉花沒有，因此，可用灼燒的方法區(qū)別棉線和羊毛，正確；
D、液化石油氣泄漏后與空氣充分混合，遇火可能會發(fā)生爆炸，因而不能開燈檢查，不正確；
故選D．
點評：此題考查內容廣泛，屬于基礎知識的應用題，解題時要認真分析、抓住問題實質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

觀察、歸納與比較是學習化學的一種重要方法．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它能與許多物質發(fā)生化學反應，如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學反應的文字表達式為：
 ①硫+氧氣
點燃
二氧化硫；②鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；③碳+氧氣
點燃
二氧化碳．
（1）通過分析、比較我們發(fā)現(xiàn)，它們有許多共同點，請寫出其中兩條：
 
；
 
．
（2）通過分析、比較我們還發(fā)現(xiàn)，有一個反應和其它兩個有不同點，請寫出其中一條：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

等質量的下列物質，含有鐵元素最多的是（　�。�
A、Fe2O3
B、FeO
C、Fe3O4
D、FeS2

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的組成和結構是化學研究的對象，下列關于物質的組成和結構的說法中不正確的是（　�。�
A、原子是由原子核和電子構成
B、含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、有機物的組成中一定含有碳元素
D、水變成水蒸氣后分子結構沒有變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

微觀示意圖形象的表示了A生成B和C反應前后分子及數目的變化，則該反應的化學方程式中，A、B、C的化學計量數之比為（　�。�
A、1：1：1
B、2：1：2
C、2：2：1
D、1：2：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

固態(tài)碘受熱后變成了紫紅色的碘蒸氣，無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍色，這說明了（　�。�
A、分子在不停地運動
B、分子間有一定的間隔
C、分子有一定的大小
D、同種分子化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

品紅在水中擴散，說明了（　�。�
A、分子很小
B、分子間有間隔
C、物質是由分子構成的
D、分子在不停運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

石油被稱為“工業(yè)的血液”，下列有關石油的說法正確的是（　�。�
A、石油是一種混合物
B、石油是一種化合物
C、石油的蘊藏量是無限的
D、石油可直接用作飛機燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的歸下列知識的歸納中，有錯誤的一組是（　�。�
A 影響環(huán)境的物質 B 化學之最
①造成煤氣中毒的氣體--CO
②造成酸雨的主要物質--SO2、NO2
③造成溫室效應的主要氣體--CO2		 ①最清潔的燃料--氫氣
②天然存在最硬的物質--金剛石
③地殼中含量最多的元素--氧元素
C 物質的組成或結構關系 D 現(xiàn)象的解釋：
 ①金剛石和石墨--碳原子排列不同
 ②硫原子和硫離子--質子數相同
③CO、CO2--每個分子中原子個數不同		 ①夏天鋼軌之間的縫隙變�。簻囟壬�，原子變大
②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性質不同
③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學反應中可以再分
A、AB、BC、CD、D

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