(2009?從化市模擬)垃圾釋放錯了位置的資源,應該分類回收,生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等可以歸為一累加以回收,它們屬于( )
【答案】分析:生活中的金屬制品很多,鐵鍋銅線是它們中的兩種,而易拉罐多數(shù)屬于鋁的合金,它們都屬于金屬或金屬的合金.
解答:解:金屬資源的回收利用是對資源的節(jié)約,同時也起到了保護環(huán)境的作用,生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等可以歸為金屬或金屬的合金加以回收利用.
故選C
點評:此題是金屬的回收與利用的考查題,此類制品的回收可歸為一類,其依據(jù)是它們都屬于金屬或金屬的合金.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市從化市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?從化市一模)實驗室有三瓶沒有標簽的液體,分別是氫氧化鈉溶液、稀硫酸和稀鹽酸,請設計一個實驗方案進行鑒別,并完成實驗報告.
實驗操作現(xiàn)象和結論
1、____________
2、____________

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市從化市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?從化市一模)如圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:

(1)寫出下列編號的儀器名稱:①______,②______;
(2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是(填編號)______,反應的化學方程式為______;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2.他的操作方法(填“合理”或“不合理”)______,理
由是______.

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市從化市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?從化市一模)如圖是放在實驗室桌面上燃燒的小蠟燭,要把小蠟燭火焰熄滅的方法有很多,其中最簡單快速的方法是用口吹滅,請你用其它簡便的方法把小蠟燭火焰熄滅(寫兩種方法):
①______;②______.

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市從化市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?從化市一模)氯化鈉的用途很多,工業(yè)上通過電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉,工業(yè)上以粗鹽為原料制取氫氧化鈉時,首先要對粗鹽進行精制,以除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).某學習小組在實驗室對粗鹽進行精制,操作流程如下:

為了保證雜質(zhì)能夠完全除去,步驟②~④所加試劑都是稍過量,回答下列問題:
(1)步驟⑤的操作名稱是.
(2)步驟⑥加入的試劑X是.
(3)步驟③反應的化學方程式為.
(4)步驟④的目的是除去.
(5)步驟②與步驟④的順序(填“可以”或“不可以”)對調(diào),若不可以,其原因是(選擇可以的,則此空不必填寫).

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市從化市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?從化市一模)如右圖所示,試管中盛有無色液體A,氣球中裝有固體B,將氣球中的固體B倒人液體A中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,且氣球漲大. 
(1)若B是鋅粉,則A中液體能使紫色石蕊試液顯色.
(2)若A中液體能使pH試紙顯紅色,B不是金屬,則B可能是(寫化學式).
(3)若A為過氧化氫溶液,則B可能是(寫化學式);過氧化氫的相對分子質(zhì)量是,過氧化氫溶液的質(zhì)量為6g,完全反應后放出0.16g氣體,則溶液中含過氧化氫的質(zhì)量為g,過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是.

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