【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途只是利用其物理性質(zhì)的是 ( )

A. 銅絲用來做導線 B. 氧氣用于支持燃燒

C. 氫氣用來作燃料 D. 二氧化碳用來作氣體肥料

【答案】A

【解析】A、銅絲用來做導線,是利用了銅的導電性,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故正確;

B、氧氣用于支持燃燒,是利用了氧氣的助燃性,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故錯誤;

C、氫氣用作燃料,利用了氫氣的可燃性,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故錯誤;

D、二氧化碳用作氣體肥料,是利用了二氧化碳參與光合作用,需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常用的滅火彈里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測,四氯化碳可能具有的化學性質(zhì)

A. 氣態(tài)時密度比空氣大 B. 沸點較低,容易汽化

C. 不支持燃燒 D. 可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關空氣成分的說法錯誤的是

A.空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

B.空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑

C.空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境

D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗中學9班化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:

【集體討論】:

(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號)___,

A. 蠟燭 B.紅磷 C.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證__________.

(2)小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是_____________(填編號).為了確保實驗成功,在裝藥品前應該__________.

【分組實驗】:在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.

【數(shù)據(jù)分析】:實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____________.通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是__________、化學性質(zhì)是___________.

【實驗拓展】:

(4)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮氣反應,都生成固體物質(zhì),此實驗中鎂___(不能”)代替紅磷,其原因是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.農(nóng)作物一般適宜在pH為7或接近7的土壤里生長

B.當空氣被硫或氮的氧化物污染時,可能會形成酸雨

C.測定人體內(nèi)液體的pH,可以了解人的健康狀況

D.稀釋濃硫酸時,將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學式為C3H8S2O,可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關于C3H8S2O的說法正確的是

A.二硫基丙醇是有機物

B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.二硫基丙醇中有3個碳原子

D.該物質(zhì)中碳、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為3:8:2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按照要求寫出下列化學方程式:

(1)二氧化碳通過熾熱的碳層________________________________

(2)二氧化錳催化制氧氣且固體質(zhì)量不變化的化學反應方程式____________

(3)乙烷(C2H6)在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水:___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)三個氫原子_______;(2)+2價的鎂元素________

(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____;(4)三個鐵離子___________;

(5)空氣中含量最多的氣體______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,BD在一定條件下能生成A,AD都能跟C反應生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學式。

A______________B______________C______________D______________

(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學方程式

A+C→E+B_________________________________

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