一定量的鎂條在空氣中完全燃燒，生成氧化鎂的質(zhì)量（ ）
A．等于鎂條的質(zhì)量
B．大于鎂條的質(zhì)量
C．小于鎂條的質(zhì)量
D．無法確定
【答案】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以據(jù)此結(jié)合參加反應(yīng)的物質(zhì)來進(jìn)行判斷即可．
解答：解：鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成的氧化鎂的質(zhì)量應(yīng)該等于鎂的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，也就是說生成氧化鎂的質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，在解題過程中要有意識(shí)的去運(yùn)用質(zhì)量守恒定律來進(jìn)行解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的鎂條在空氣中完全燃燒，生成氧化鎂的質(zhì)量（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空：
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（1）儀器⑤的名稱是
 
；量取一定量液體的體積，需用到的儀器是
 
（填序號(hào)），還缺少的儀器是
 
 （填名稱）；如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選上述儀器中的
 
 （填序號(hào)）組合成發(fā)生裝置．化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
（2）某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置．當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶于水、比空氣輕）時(shí)，氣體應(yīng)從儀器①的
 
（填“a”或“b”）通人；集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí)，水應(yīng)該從儀器①的
 
（填“a”或“b”）導(dǎo)入．該裝置還有其它用途，請(qǐng)你任舉一例：
 
；
（3）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是
 
（填序號(hào)）．
①鐵絲在純凈的氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱；
②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；
③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排人空氣；
④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的鎂條在空氣中完全燃燒后，生成的固體的質(zhì)量_______鎂條的質(zhì)量（填大于、小于、等于），這與質(zhì)量守恒定律__________（填符合或不符合）

   

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