14．用元素符號(hào)和相應(yīng)的數(shù)字表示：兩個(gè)硫原子2S  三個(gè)鈉離子3Na+三個(gè)碳酸根離子3CO32- 四個(gè)銨根離子4NH4+．

分析 原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫原子表示為：2S．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鈉離子可表示為：3Na+．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)碳酸根離子可表示為：3CO32-．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)銨根離子可表示為：4NH4+．
故答案為：2S；3Na+；3CO32-；4NH4+．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B．二氧化碳、一氧化碳、氫氣
C．二氧化硫、二氧化碳、氮?dú)?/td>D．二氧化硫、一氧化氮、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．配平下列化學(xué)方程式
①4NH3+6NO2=5N2+6H2O；
②16P+15H2O=10PH3+3P2O5；
③2H2+1O2=2H2O；
④1CH4+2O2=1CO2+2H2O；
⑤1C2H6O+3O2=2CO2+3H2O；
⑥2KClO3=2KCl+3O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③碳 ④銅 ⑤硫 ⑥鎂⑦水 ⑧二氧化碳 ⑨高錳酸鉀 ⑩食鹽水．選擇合適的物質(zhì)填空．（用序號(hào)填空）
屬于混合物的有⑩；屬于純凈物的有①②③④⑤⑥⑦⑧⑨；屬于化合物的有⑦⑧⑨；屬于單質(zhì)的有①②③④⑤⑥；屬于氧化物的有⑦⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管，b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口加一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了．
（4）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），收集裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題
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（1）下列物質(zhì)的名稱：A、過(guò)氧化氫（或雙氧水），B、水；
（2）A→B+C反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）C與D混合爆炸的化學(xué)式表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

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A．澄清石灰水B．清新空氣C．冰水D．大理石

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