28、構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示.
(1)甲是
原子

(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
氯化鈉

(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=
10
時(shí),該粒子是原子;②當(dāng)a=11時(shí),該粒子的符號(hào)為
Na+

(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試  管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是
滴有石蕊的濾紙變紅
,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.請(qǐng)畫出X分子的微觀示意圖:
分析:(1)根據(jù)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒它們之間可以相互轉(zhuǎn)換;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;
(4)根據(jù)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅.進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,進(jìn)行解答本題.
解答:解:(1)根據(jù)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒它們之間可以相互轉(zhuǎn)換;可知甲是原子;
故答案為:原子;
(2)根據(jù)氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故答案為;氯化鈉;
(3)根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;因此當(dāng)a=10時(shí)為原子;
根據(jù)離子符號(hào)的表示法:在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,因此a=11時(shí),依據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖該粒子的符號(hào)為:Na+;   故答案為:10;  Na+;
(4)根據(jù)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅.因?yàn)槁然瘹浞肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,當(dāng)遇到石蕊試液時(shí),能使滴有石蕊的濾紙變紅;
故答案為;滴有石蕊的濾紙變紅;分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,可推測(cè)出X分子的微觀示意圖為:;故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒及它們之間可以相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系;及對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解與應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆北京市東城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。
 
(1)甲是     
(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是      。
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
① 當(dāng)a=   時(shí),該粒子是原子;② 當(dāng)a=11時(shí),該粒子的符號(hào)為    。
(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是      , 此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是       

(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。

請(qǐng)畫出X分子的微觀示意圖:        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示.

(1)甲是________.
(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是________.
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=________時(shí),該粒子是原子;②當(dāng)a=11時(shí),該粒子的符號(hào)為_(kāi)_______.
(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試 管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________.
(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.請(qǐng)畫出X分子的微觀示意圖:________.

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自然環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的循環(huán)

自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的.自然環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)是指各種化學(xué)元素通過(guò)物理變化和化學(xué)變化在各圈層之間自發(fā)地流動(dòng)轉(zhuǎn)移。右圖是自然環(huán)境中部分無(wú)機(jī)物循環(huán)示意圖。  

{B43D3FD4-F69A-4E35-B94D-9A51EEEE531A}.BMP

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 你根據(jù)示意圖中給出的微觀粒子及其變化規(guī)律判斷,生物圈中一定含有的非金屬元素有                        。

(2)示意圖中,有分子構(gòu)成的含氮元素的物質(zhì)有    種;寫出一種巖石圈中存在的復(fù)合肥料的化學(xué)式            。

(3)根據(jù)示意圖,請(qǐng)你列舉一個(gè)通過(guò)物理變化實(shí)現(xiàn) 物質(zhì)由大氣 圈向水圈轉(zhuǎn)化的事例。

                        。要實(shí)現(xiàn)碳元素由大氣圈向巖石圈轉(zhuǎn)化,請(qǐng)寫出一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。  

(4)人類為了自身的需要,過(guò)度地向大自然索取物質(zhì)和能量,使自然環(huán)境遭到破壞,特別是20世紀(jì)以來(lái),由于人口數(shù)量的劇增以及現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)自然環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)造成了很大的影響,大氣質(zhì)量的急劇惡化就是一個(gè)例證。從大氣中各氣體含量變化的角度看,目前顯著增加的氣體有(寫出兩種氣體)              。對(duì)環(huán)境造成的危害分別是

                                           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?東城區(qū)一模)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示.

(1)甲是.
(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是.
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為.
①當(dāng)a=時(shí),該粒子是原子;②當(dāng)a=11時(shí),該粒子的符號(hào)為.
(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試  管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是.
(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.請(qǐng)畫出X分子的微觀示意圖:.

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