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元素的性質與原子結構密切相關，請?zhí)羁眨?/p>

（1）溴元素（Br）的原子結構示意圖如右圖所示，據圖可判斷出X的數(shù)值為_____。

（2）溴原予在化學反應中易_____電子（填“得”或“失”），所以溴元素在化合物中的化合價通常為_____價，寫出鎂元素與溴元素組成的化合物的化學式_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題。

（1）如圖所標物件中含有的金屬單質是________（寫化學式）（只寫一種）。

（2）在小鋼瓶中的液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其滅火原理是_________和______。

（3）比較鋁和鐵強弱的化學方程式：__________。

（4）二氧化碳滅火器不能用于鎂燃燒所引起的火災，是因為鎂可以在二氧化碳中燃燒，生成一種白色粉末和黑色的碳，寫出該反應的化學方程式：___________。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應的化學表達式為_____。某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么？

（查閱資料）

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在；

②氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

（猜想假設）

猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為_____；猜想三：該氣體為O2和Cl2的混合物。

（實驗探究）

序號

操作

現(xiàn)象

結論

方案Ⅰ

用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條復燃，淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想_____成立

方案Ⅱ

向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條_____，淀粉碘化鉀試紙為_____色

猜想三成立

（反思評價）

為什么兩種方案得出的結論不一致？哪個是正確的？

①同學：方案Ⅰ結論不正確，其操作不合理，不合理之處是_____。

②老師：不需要進行實驗，就能排除猜想一，理由是_____。

（拓展應用）

實驗結束后，該組同學準備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳，實驗的主要步驟為：①溶解、②_____、③洗滌干燥。步驟 ②中玻璃棒的作用是_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

白酒中溶質的主要成分是酒精（C2H5OH），下列說法正確的是（　�。�

A. 酒精中碳、氫、氧元素的質量比為2：6：1

B. 酒精的相對分子質量為46g

C. 酒精分子是由碳原子、氫原子、氧原子構成

D. 酒精是由2個碳原6個氫原子和1個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學們在實驗室里探究某些酸、堿，鹽之間是否發(fā)生復分解反應。

（查閱資料）碳酸鉀與碳酸鈉有相似的化學性質

（實驗與探究）

內容

現(xiàn)象

結論

實驗一

_____

生成物中有_____或有水或有沉淀生成時復分解反應可以發(fā)生

實驗二

溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色

實驗三

產生白色沉淀

實驗結束后某同學把三個實驗所得廢液倒入同一燒杯中，完全反應后。取少量燒杯中的上層無色清液a的倒入一支潔凈的試管中，向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中，發(fā)現(xiàn)先產生氣泡，然后又產生白色沉淀、根據上述現(xiàn)現(xiàn)象，請你判斷清液a中中的溶質是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案，能實現(xiàn)對應實驗目的是（　�。�

項目

實驗目的

實驗方法

A

鑒別稀鹽酸和稀硫酸溶液

加入氯化鎂溶液

B

除去硝酸固體中混有的氯化鈉

加入足量的稀鹽酸蒸發(fā)結晶

C

工業(yè)上從海水中提純Mg2+

加入苛性鈉過濾出氫氧化鎂沉淀，再向氫氧化鎂中加入稀鹽酸

D

檢驗氫氧化鈉是否變質

取樣加水溶解后滴加酚酞試液觀察溶液是否變紅

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

運用你的化學知識判斷下列說法錯誤的是（　�。�

A. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能看到白霧，是因為濃鹽酸具有吸水性

B. 生活中常用洗衣粉去除衣服上的油污，是因為乳化作用

C. 被蚊蟲叮咬涂抹肥皂水止癢，是因為酸堿發(fā)生中和反應

D. 二氧化碳常用于滅火，是因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

某同學在復習時總結了如下的物質關系（“→”表示物質間存在轉化關系，“－”表示兩端的物質能發(fā)生反應）

（1）物質X是維持生命活動的氣體單質，則物質X是_______。

（2）物質Y由三種元素組成，則物質Y是_______。

（3）寫出CO2轉化為CaCO3的化學方程式_______。

（4）寫出H2O轉化成X的化學方程式_______。

（5）請用“→”畫出一條圖中沒有給出的轉化關系_______。

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科目：初中化學 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語正確的是

A. 氯的元素符號：CL B. 2個氮原子：N2

C. 硫酸鐵：FeSO4 D. 兩個二氧化碳分子：2CO2

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