如圖所示,將一定量的液體X滴入到燒瓶中,若使小氣球鼓起(液體X的體積忽略不計),則液體X和固體Y不可能是
選項 | 液體X | 固體Y |
A | 水 | 氫氧化鈉 |
B | 水 | 硝酸銨 |
C | 過氧化氫溶液 | 二氧化錳 |
D | 稀鹽酸 | 碳酸鈉 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省內(nèi)江市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不符合“低碳環(huán)!崩砟畹氖
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了QQ能升級,長期把QQ掛在線上
C.為了節(jié)約用水,用淘米水澆花
D.為提高資源利用率,分類回收廢棄物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省東營市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料,某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究.過程如下:
【提出假設(shè)】a:Ti金屬活動性比Al強(qiáng) b:Al金屬活動性比Cu強(qiáng)
【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng)
【實驗設(shè)計】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將表面擦光亮,其目的是 .
A、除去氧化膜,有利于直接反應(yīng)
B、使表面光亮,易觀察現(xiàn)象
C、使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)
【實驗現(xiàn)象】
金屬 | Ti | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 反應(yīng)緩慢 | 反應(yīng)劇烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
【實驗結(jié)論】(1)原假設(shè)中 不正確.(填“a”、“b”或“a b”)
(2)三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為 .
【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液 (填“能”或“否”);理由是(寫化學(xué)方程式) .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年5月17日,在“5.12汶川大地震”抗震救災(zāi)現(xiàn)場,他們在噴灑“含氯消毒液”.“含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是
A.元素 B.原子 C.分子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
B.t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出
C.A中含有少量B,要提純A可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D.將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:B>A=C
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級下期初測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是
A可以驗證質(zhì)量守恒定律 | B常溫下,二氧化碳能溶于水 | C只能探究可燃物的燃燒需要的一個條件 | D黃銅的硬度比純銅的大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化碳滅火器常用于撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等的失火,下列關(guān)于二氧化碳滅火器的說法不正確的是
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低可燃物的著火點
B.CO2覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.CO2不能燃燒,也不能支持燃燒
D.滅火時不會留下任何痕跡,也不會使物體損壞
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的敘述不正確的是
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.冰水混合物是純凈物
C.煮沸可以將硬水軟化
D.利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級上學(xué)期元月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( )
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