【題目】某同學(xué)用如裝置進行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法不正確的是( )

A. 該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B. 加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C. NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

D. 直玻璃管內(nèi)粉末由黑色變成紅色

【答案】D

【解析】

A. 該實驗尾氣中有一氧化碳，直接排放會污染空氣，實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置，選項正確；

B. 加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，選項正確；

C. 氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉，反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，不能用于驗證二氧化碳，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，現(xiàn)象明顯，可用于驗證二氧化碳，所以NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體，選項正確；

D. 一氧化碳和氧化鐵高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以直玻璃管內(nèi)粉末由紅色變成黑色，選項錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去)。

寫出下列物質(zhì)的名稱：

A_______

E________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其變化過程的是（　�。�

A．紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒

B．將水通電電解一段時間

C．向一定質(zhì)量的過

氧化氫的水溶液中

加入二氧化錳

D．向一定質(zhì)量的氧

化鐵中通入一氧化

碳?xì)怏w并持續(xù)高溫

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A. t1℃時，三種物質(zhì)中B的溶解度最大

B. t2℃時，取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液

C. 將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D. 可用降溫的方法使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實驗是科學(xué)探究中常用的一種實驗方法。下列實驗不屬于對比實驗的是( )

A. 圖中甲比較鐵，銅的金屬性活動性強弱B. 圖中研究分子運動

C. 圖中丙研究燃燒的條件D. 圖中丁研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①______________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用發(fā)生裝置________(填字母序號)，O2的檢驗方法是__________。但是該裝置要改進的一點是_________，目的是_______反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集CO2，則氣體應(yīng)從_____(填a或b)端通人;欲使用裝置E用排水法收集O2，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____(填a或b)端通人。

（4）小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和________(填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。比較甲、乙裝置甲裝置的優(yōu)點是____________________（寫一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化，其中正確的是

A. 水電解生成氫氣與氧氣

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）

A. X為原子，Y為離子

B. X、Y均屬于非金屬元素

C. X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX

D. X在反應(yīng)中可失去6個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅銹的主要成分是銅綠[Cu（OH）2CO3]，某同學(xué)為了探究銅在空氣中生銹的條件，利用如圖所示的裝置A、B、C進行實驗，經(jīng)過一個月的觀察，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)B中的銅絲生銹而A、C中銅絲無明顯變化。由此該同學(xué)得出結(jié)論：銅生銹的主要原因是銅與空氣中氧氣和水相互作用的結(jié)果。試回答：

（1）該同學(xué)得出的結(jié)論正確嗎？_____________。

（2）為驗證你的判斷，可用上圖所示的D裝置進行實驗，其中NaOH溶液的作用（NaOH和Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)相似）是_____________。經(jīng)過近一個月的觀察，D中銅絲基本無變化。由此可認(rèn)為銅在有水、空氣、二氧化碳的條件下容易生銹，故參與銅生銹反應(yīng)的物質(zhì)還有二氧化碳。

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