(4分)選擇合適的操作或儀器的序號(hào)填空:
①玻璃棒    ②試管      ③膠頭滴管 
④稱量      ⑤過(guò)濾      ⑥攪拌  
(1)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)都要使用的儀器是         
(2)吸取和滴加少量液體試劑的儀器          ;
(3)從析出晶體的硝酸鉀飽和溶液中得到硝酸鉀晶體的操作       ;
(4)配制100g 5%的氯化鈉溶液的步驟是計(jì)算、      、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。
①;③;⑤;④

試題分析:(1)玻璃棒在溶解時(shí)可加快溶解速率,過(guò)濾時(shí)起引流作用,蒸發(fā)時(shí)攪拌可使液體受熱均勻;(2)膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體;(3)從析出晶體的硝酸鉀飽和溶液中得到硝酸鉀晶體的操作是過(guò)濾;(4)配制100g 5%的氯化鈉溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)使用藥品的量很少,產(chǎn)生的廢棄物也少,因此被譽(yù)為綠色環(huán)保的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。用右圖微型儀器完成制取并檢驗(yàn)CO2的實(shí)驗(yàn)只消耗了0.73g10%的鹽酸。求:

(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?(結(jié)果保留三位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是______(填標(biāo)號(hào)).
A.純棉帽子;B.羊毛杉;C.滌綸運(yùn)動(dòng)褲
(2)鑒別羊毛纖維與棉纖維的方法是______,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,另一種是棉纖維

(3)“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”.下列家庭生活中常見的垃圾:①塑料瓶②爛菜葉③廢電池④廢報(bào)紙,能引起白色污染的是______(填序號(hào));
(4)寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體。
      
(1)利用高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為___________________________,可選擇的發(fā)生和收集裝置是(填字母序號(hào),下同)_______________;
(2)利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________________,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_________________;
(3)選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是____________________、__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                         (  )
   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

托盤天平調(diào)零后,在左盤襯紙上置氧化銅粉末,右盤襯紙上置1個(gè)5 g砝碼,游碼標(biāo)尺示數(shù)如下,此時(shí)天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為
A.8.3 gB.7.7 gC.3.3 gD.2.7 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是 (    )
A.用托盤天平稱取13.8克食鹽
B.用量筒量取7.65ml蒸餾水
C.用普通溫度計(jì)測(cè)出室溫為23.85℃
D.用托盤天平稱取5.56克食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是
                               
A.測(cè)溶液的pHB.稀釋濃硫酸C.加熱液體D.取用液體試劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.過(guò)濾B.加熱液體C.除去CO中的水蒸氣D.量取9.3mL液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案