20．實(shí)驗(yàn)室用C還原CuO，將生成的氣體通入足量澄清石灰水，得到20g白色沉淀，求參加反應(yīng)的C和CuO的質(zhì)量？

分析 本題涉及兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑和 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，二者之間可通過(guò)二氧化碳相聯(lián)系，根據(jù)反應(yīng)的方程式可以找出碳、氧化銅和碳酸鈣之間的關(guān)系，利用關(guān)系式法計(jì)算較為簡(jiǎn)便；

解答 解：根據(jù)題意，由發(fā)生的反應(yīng)：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑和 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，可以得出碳、氧化銅和碳酸鈣之間的關(guān)系是：C～2CuO～CaCO3．
設(shè)參加反應(yīng)的C和CuO的質(zhì)量分別是x、y
則  C～2CuO～CaCO3
      12  160      100
      x    y         20g
$\frac{12}{x}=\frac{160}{y}=\frac{100}{20g}$
解得：x=2.4g，y=32g
答：參加反應(yīng)的C和CuO的質(zhì)量分別是2.4g，32g．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于一些多步反應(yīng)，反應(yīng)之間存在關(guān)系的，可以找出反應(yīng)的關(guān)系式，利用關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算比較簡(jiǎn)便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)回答一下問(wèn)題：
（1）乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（2）戊的化學(xué)式為CuO，將丁加入少量戊中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色．
（3）甲和丙的反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中有重要應(yīng)用，可用于工業(yè)制取燒堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
B．加熱試管中的液體應(yīng)直接加熱，不必進(jìn)行預(yù)熱
C．用100mL的量筒量取10mL液體
D．向試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶緊挨試管口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖，用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；
（2）冷卻后打開(kāi)彈簧夾的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶體積的五分之一；由此可得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的$\frac{1}{5}$；
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還可以得出有關(guān)氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)：氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng)；也不能溶于水或與水反應(yīng)．
（4）實(shí)驗(yàn)后，若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到容積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 （答兩點(diǎn)）紅磷不足；裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．最近日本推出了一種廉價(jià)環(huán)保的新能源--甲醚，它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，則X（甲醚）的化學(xué)式是（　　）
A．C3H6O2B．C2H6OC．C2H4OD．CH4O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．學(xué)生為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（如圖）燃燒匙里盛著足量的硫，反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，打開(kāi)C夾，水不沿導(dǎo)管進(jìn)入A瓶．請(qǐng)回答：
（1）硫在A瓶中燃燒的文字表達(dá)式是硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
（2）該實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是可燃物選用的是硫
（3）若不改變?cè)b置，要使實(shí)驗(yàn)成功，你的改進(jìn)意見(jiàn)是：用紅磷代替硫，
（4）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒，冒白煙、水進(jìn)入集氣瓶中約五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖為探究空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)；
（1）實(shí)驗(yàn)中使用紅磷作藥品，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中剩下的氣體主要是氮?dú)�，該�?shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一；
（2）如果實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶的水未達(dá)到預(yù)期目的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有①紅磷不足②裝置漏氣，③沒(méi)有冷卻到室溫，就打開(kāi)止水夾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明空氣中含有那些成分：
（1）酒精能在空氣中燃燒氧氣；
（2）空氣是制氮肥的重要原料氮?dú)猓?br />（3）澄清石灰水久置在空氣中瓶壁和石灰水液面上會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)二氧化碳；
（4）放置在空氣中的餅干過(guò)幾天就不脆了水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)
A．過(guò)氧化氫B．氧氣 C．二氧化錳D．水E．硫F．二氧化硫．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并把基本反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在橫線(xiàn)內(nèi)．
①A+C→B：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、分解反應(yīng)；
②E+B→F：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫、化合反應(yīng)．．

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