19.松雷中學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)利用上述儀器和藥品可制取二氧化碳,你選擇的儀器是①①②⑦⑧(填序號(hào)),藥品是②石灰石和稀鹽酸(填名稱);若補(bǔ)充一種儀器③試管(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣的化學(xué)方程式為④2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)制取氧氣時(shí)需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度①升高,壓強(qiáng)變②大,觀察到水中導(dǎo)管口有③氣泡冒出時(shí),說(shuō)明裝置不漏氣.
(3)利用上述儀器制備并檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)幫將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是:利用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳;
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理是:采用分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀;
(2)根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是石灰石和鹽酸,反應(yīng)條件是常溫,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選用“固+液  常溫”型裝置,應(yīng)選擇的儀器集氣瓶、雙孔橡皮塞、錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗,藥品是石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若再利用上述儀器和藥品制取氧氣,應(yīng)補(bǔ)充盛放藥品的能用來(lái)加熱的儀器--試管,反應(yīng)還需要集氣瓶、單孔橡皮塞和導(dǎo)管、酒精燈、鐵架臺(tái)等,二氧化錳做反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故填:①②⑦⑧;石灰石和稀鹽酸;試管;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)制取該氣體時(shí),需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),說(shuō)明裝置不漏氣.產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是:手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)變大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象.
故填:升高,大,氣泡冒出;
(3)由題意要求知,繪畫的實(shí)驗(yàn)裝置圖應(yīng)表達(dá)的如下意思:向裝置內(nèi)加稀鹽酸且使長(zhǎng)頸漏斗的下端伸入酸液面以下,在裝置的橡皮塞上加一直角玻璃導(dǎo)管,導(dǎo)管的一端略伸入錐形瓶?jī)?nèi),再取一直角玻璃導(dǎo)管,導(dǎo)管的一端伸入試管底部.
故填:

點(diǎn)評(píng) 利用所給的儀器和藥品來(lái)制取氣體時(shí),首先考慮制取某種氣體用到什么藥品,所給藥品中是否有,如果有了再考慮用到什么儀器,所給的儀器中是否都有,按照這樣的思路考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2013年10月16日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí),空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物.下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是( 。
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.選擇合適的序號(hào)填空:
①物理變化 ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì) ④化學(xué)性質(zhì)
(1)在通常條件下,空氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體.③
(2)酒精受熱變成了酒精蒸氣.①
(3)紅磷能在空氣中燃燒生成五氧化二磷.④
(4)蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水.②.
(5)下列物質(zhì)的粒子中:①Ne     ②H2O     ③HF    ④NH3含有10個(gè)電子的化合物是②③④.
(6)①②NaCl③HCl④H+ ⑤
表示離子的有①④⑤;表示原子的有⑥⑦;電子層排布相同的有⑤⑥;由離子構(gòu)成的化合物有②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B.2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
C.2H2O═2H2+O2D.Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
AC (CuO)過(guò)量稀鹽酸過(guò)濾、洗滌、干燥
BNaCl (Na2CO3過(guò)量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CZn (CuSO4足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
DFeCl3溶液(HCl)過(guò)量Fe(OH)3過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氣體正確的是( 。
(1)(2)(3)(4)
X大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀
Y濃硫酸濃硫酸濃硫酸濃硫酸
ZCO2H2O2O2
A.只有 (1)B.(1)(2)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.同質(zhì)量的下列金屬與足量的稀HCl反應(yīng),生成H2最多的是( 。
A.ZnB.MgC.AlD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.2011年5月食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注.常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸而(2-乙基己)酯”,化學(xué)式為C24H38O4,它是一種無(wú)色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,有毒.常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用.可是黑心業(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中.若長(zhǎng)期食用此類食品可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害,大量攝入還可能致癌.
請(qǐng)分析上訴信息,回答下列問(wèn)題:
(1)以下對(duì)于C24H38O4的分析正確的是②;
①該物質(zhì)中還有24個(gè)碳原子
②該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
③該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19
(2)寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì)無(wú)色、液體;
(3)下列做法,可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是①③④;
①少喝各種飲料,日常飲水以白開水為主
②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制,嚴(yán)懲步伐黑心業(yè)者
(4)請(qǐng)你再寫出一條遠(yuǎn)離塑化劑的做法盡量少吃方便面.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)硫磺在空氣中的燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)有水生成的分解反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)有水生成的化合反應(yīng):2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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