為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了圖“紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是___________。

（2）燃燒前稱，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則圖中托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為_(kāi)______g。

（3）紅磷燃燒：紅磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_____________，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____________。

（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊，造成的原因可能是_________________（只寫(xiě)一條）。

（5）反思：紅磷燃燒__________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，若3.1g的紅磷完全反應(yīng)，生成7.1g固體，則消耗的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　�。�

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

稀有氣體可作保護(hù)氣

原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

D

高錳酸鉀受熱分解

在化學(xué)變化中分子可以再分

A.A B.B C.C D.D

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實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是______。

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)______。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為_(kāi)__________（填字母序號(hào)）。

（3）硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，有劇毒，極易溶于水，密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得，則可選用的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是_________。你認(rèn)為用該收集方法__________（填“有”或“沒(méi)有”）缺陷，原因是__________。

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元素X原子的第三層有2個(gè)電子，元素Y的原子的第二層有6個(gè)電子，則X和Y形成的物的相對(duì)分子質(zhì)量為

A.40

B.60

C.70

D.80

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下列符號(hào)中，能表示一個(gè)原子、一種元素、一種物質(zhì)的是

A.H B.N2 C.CO D.Cu

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我們國(guó)家現(xiàn)在已全面禁止銷售含磷洗滌劑。含磷洗滌劑中的Na5PxO10會(huì)造成水的污染，該物質(zhì)中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則x的值為（ ）

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱

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科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段，其中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是

A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B. 相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C. 有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)

D. 反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

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