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小穎同學在化學課上提出，可用澄清的石灰水來檢驗人呼出氣體中的二氧化碳氣體，就這一過程來說，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（   ）

A. 提出假設　　　  B. 設計實驗   C. 收集證據　　 D. 得出結論

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

現有①木炭 ②硫粉 ③紅磷 ④鎂帶 ⑤鐵絲，五種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是______；(2)產生大量白煙的是______；(3)放出大量熱，發(fā)出耀眼白光的是______；(4)產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是______；(5)生成的氣體會污染空氣的是______ ；(6)火星四射，生成一種黑色固體的是______。

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科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

化學變化的本質特征是 （ ）

A. 有顏色變化 B. 有氣體放出

C. 放出熱量 D. 有新物質生成

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

原水（未作處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質，氯氣溶于水生成次氯酸可殺死細菌。某水廠自來水的生產凈化步驟如下：

（1）用以除去水中細小固體顆粒的步驟為_____________（填序號，下同）。

（2）能消毒殺菌的步驟為__________、該步驟屬于___________（填物理變化或化學變化）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列說法中有錯誤的是（ ）

A. 過濾操作可以除去水中的不溶物 B. 蒸餾水是凈化程度較高的水

C. 用肥皂水可以檢驗軟水和硬水 D. 活性炭可以把硬水轉化為軟水

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列是鎂條燃燒過程中發(fā)生的現象，其中能說明鎂發(fā)生了化學變化的是

A. 生成了白色粉末狀固體 B. 發(fā)出耀眼的白光

C. 放出了大量的熱 D. 鎂條逐漸變短

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：流程題

空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）空氣中氧氣的體積分數是__________。

（2）步驟①中發(fā)生的是________（填“物理”或“化學”）變化。

（3）寫出步驟③中發(fā)生反應的符號表達式_____________________________。

（4）上述化學反應中屬于化合反應的有________個。

（5）右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有的性質是______（填字母）。

A．易溶于水 B．熔點高 C．受熱易分解

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

氧氣是我們身邊的物質，以下有關氧氣的敘述不正確的是

A. 氧氣具有可燃性 B. 氧氣能支持燃燒

C. 氧氣能提供動植物呼吸 D. 某些物質在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

將某暗紫色固體A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中能燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B。請推測，并回答：

（1）寫出E在B中燃燒的文字表達式______________。

（2）加熱暗紫色固體A時，發(fā)生反應的文字表達式：_________________________。

該反應屬于__________反應（填基本反應類型）。

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